高校来华医学留学生《医学汉语》课程建设研究

本文以教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》为指导思想,将高校来华医学专业留学生作为研究对象,查摆《医学汉语》课程建设的现实难题,探讨《医学汉语》课程在教学内容、教学能力、教学方法、课程考核、课程管理等方面与一流本科课程建设内容的融合,提出《医学汉语》课程改革的相关策略,以期为医学国际教育质量的提升提供更多思路。

浅谈语法翻译法在对外汉语教学中的运用

对语法翻译法在对外汉语教学运用中体现出的优势与局限性加以说明,并阐述语法翻译法在对外汉语教学中,尤其是初级阶段如何适当地应用以达到最好的教学效果。

“跟……一样”句式在对外汉语教学中的偏误分析

通过对汉语与印地语中"跟……一样"句式的简要对比,对印度留学生汉语等比句式"跟……一样"的使用偏误进行分析,并归纳偏误的类型及原因。

印地语与汉语“比”字句对比分析及对外汉语教学

将印地语与汉语"比"字句进行对比研究,介绍了以印地语为母语的印度留学生汉语"比"字句的使用偏误情况,归纳了"比"字句偏误产生的类型及原因,以期对"比"字句的对外汉语教学有一定的借鉴作用。

初级水平印度留学生汉语“级比”句的教学研究

对汉语与印地语"级比"句式进行了对比,分析了印度留学生习得三种级比句式时出现的偏误情况,归纳了产生偏误的类型及原因,以期为印度留学生的汉语教学提供借鉴。