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试析小学语文作文教学中素材的积累
1
作者
程昭娣
《中华少年》
2017年第18期77-78,共2页
随着近年来教育体制改革的不断深化,作文在小学阶段的语文教学中也占据着越来越重要的地位。学生若是想提高写作能力,仅靠学习课的文章和知识时远远不够的,因此,积累素材是丰富学生知识提高学生写作能力的重要途径。基于此,笔者将结合...
随着近年来教育体制改革的不断深化,作文在小学阶段的语文教学中也占据着越来越重要的地位。学生若是想提高写作能力,仅靠学习课的文章和知识时远远不够的,因此,积累素材是丰富学生知识提高学生写作能力的重要途径。基于此,笔者将结合自身教学经验来具体分析一下在小学阶段的作文教学中应该如何指导学生学会积累素材提高写作水平和写作能力,希望能给以后从事相关行业的学习和工作者提供一些帮助。
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关键词
小学作文
素材积累
教学经验
原文传递
题名
试析小学语文作文教学中素材的积累
1
作者
程昭娣
机构
山东省济宁市邹城市太平镇秦庄小学
出处
《中华少年》
2017年第18期77-78,共2页
文摘
随着近年来教育体制改革的不断深化,作文在小学阶段的语文教学中也占据着越来越重要的地位。学生若是想提高写作能力,仅靠学习课的文章和知识时远远不够的,因此,积累素材是丰富学生知识提高学生写作能力的重要途径。基于此,笔者将结合自身教学经验来具体分析一下在小学阶段的作文教学中应该如何指导学生学会积累素材提高写作水平和写作能力,希望能给以后从事相关行业的学习和工作者提供一些帮助。
关键词
小学作文
素材积累
教学经验
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析小学语文作文教学中素材的积累
程昭娣
《中华少年》
2017
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