股权结构对制造业企业绿色创新的影响研究

以2007-2022年A股制造业上市公司数据,实证检验了股权结构对企业绿色创新的影响及其机制。研究结果表明,股权集中度与企业绿色创新负相关,而股权制衡度与企业绿色创新正相关。机制分析表明,股权集中度以降低数字化转型水平阻滞企业绿色创新,融资约束在股权集中度与企业绿色创新之间发挥了遮掩效应;股权制衡度通过缓解企业融资约束、提高数字化转型程度促进企业绿色创新。另外,异质性分析发现,股权集中度与企业绿色创新的负相关性在国有企业和非重污染企业中更强;股权制衡度与企业绿色创新的正相关性在非国有企业、中小型企业和非重污染企业中更为显著。

“创新创业管理”课程思政“金课”设计与实践研究

以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话为根本遵循,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为育人目标,以“金课”的“两性一度”为标尺,以“敢闯会创”为创新创业教育宗旨,以H高校“创新创业管理”课程为例,对其课程思政的课程目标、教学内容与方法、教学评价进行设计与实践,并以近一学期选课学生的两次调查问卷数据为样本,运用单样本t检验对课程思政教学效果的有效性进行验证。结论为:“创新创业管理”课程思政教学具有“金课”属性,对学生价值观引领表现出有效支撑作用。

平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准研究

当前,中国高等教育正积极推动高质量发展,提升高等教育在线课程教学质量是我国高等教育实现“变道超车”的重要战略步骤。就医学课程而言,深入研究平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准是进行学习效果评价的重要前提,是提升平台型医学课程在线教学质量的重要基础。根据“以学生发展为中心”的教育理念,以学习效果评价有利于促进学生与教师发展为宗旨,以医学本科生培养目标、毕业要求、课程目标为具体内容,提出平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准,为平台型医学课程在线教学学习效果评价奠定基础,为促进学生自主学习、教学持续改进提供支撑。

医学课程在线教学学习效果评价体系研究

面对大数据时代的新要求以及不断变化的新型冠状病毒肺炎疫情挑战,线上教学成为高等教育中备受瞩目的新形式。依托教学平台进行在线教学,能够使优质教育资源共享,为学生带来全新的教学感受,以及个性化体验;同时,平台提供的学生学习行为与学习成绩数据更利于教师精准施教。因此,医学课程在线教学亦需要在多方面进行改进与优化,研究基于教学平台的医学课程在线教学学习效果评价体系将为进一步建设医学一流课程、一流专业提供有力支撑,具有重要的理论意义与实践价值。

装配式建筑高水平发展路径研究:基于TOE框架的csQCA分析

装配式建筑具有低碳、节能环保等特点,探究装配式建筑发展路径有助于快速提升我国装配式建筑的发展水平,实现“双碳”目标。然而,目前我国的装配式建筑呈现区域发展不均衡、且市场占有率不高等问题。为此,基于技术-组织-环境(TOE)理论框架,构建装配式建筑发展的驱动模型;并以我国24个省级行政区的装配式建筑数据为样本,运用清晰集定性比较分析法(csQCA),探索装配式建筑的高/低水平发展路径。研究表明:存在4条高水平发展路径,和3条低水平发展路径,其中,技术和政策主导联动型高水平发展路径,适用性最高。并基于此,提出因地制宜地选择发展路径等政策建议。此外,综合运用TOE框架理论和csQCA方法相结合,来解决装配式建筑发展存在的问题,有助于丰富装配建筑发展理论研究的应用体系;同时通过探索装配式建筑高水平发展路径,也有助于装配式建筑发展缓慢的地区快速提高发展水平。

黑龙江省冰雪体育文化资本演进及价值实现路径研究

充分认知黑龙江省冰雪体育文化资本的外在表达与深刻内涵,掌握黑龙江省冰雪体育文化资本的基本发展规律,提升黑龙江省冰雪体育文化资本价值实现能力,将为黑龙江冰雪体育产业全面振兴、全方位振兴提供强大精神文化支撑。以文化资本的相关概念为借鉴,明确提出冰雪体育文化资本的定义和分类,分析黑龙江省冰雪体育文化资本的构成与现状,通过国内外对比,从内生动力与外生激励两个方面分析黑龙江省冰雪体育文化资本演进中的问题,并从三种形态文化资本向经济资本的转化,以及冰雪体育文化自信等方面提出相应对策。

创新创业类“金课”建设模式研究

创新创业类“金课”建设既是落实国务院、教育部创新创业教育文件精神的具体措施,又是高等学校建设一流本科课程及推进创新创业教学高质量发展的重要举措,还是培养大学生创新能力与创业意识、拓展就业渠道的重要途径。依据创新创业教育的相关文件精神、内涵与理念、具体要求,对标“金课”的“两性一度”标准,以教学平台、智慧教学为技术支撑,以“学生中心”为基本原则,以线上教学、混合式教学等为主要教学形式,从课程目标、课程内容与资源、教学内容及组织、成绩评定、课程评价及改革成效等方面构建创新创业类“金课”的建设内容,从国内外同类课程、教师梯队、教改成果、教材、校外导师等方面提出创新创业类“金课”的建设途径,并从教师队伍的长期建设、智慧教学平台建设等方面提出相关保障措施。

奥运会申办理念的发展趋势及启示

城市申办奥运会的竞争力一直是学术界的研究热点,而没有很好的申办理念很难获得申办的成功。以国际奥委会候选城市遴选工作组及评估委员会对近几届夏奥会、冬奥会申办城市、候选城市的相关评估,国际奥委会对北京奥运会及其遗产的评价为参考,运用比较分析的方法,提出政府主导、突出奥运会对城市发展的促进作用、强调城市与奥运会共赢已成为奥运会申办理念的发展趋势。分析国际奥委会在评价申办城市时理念上的变化,揭示这种发展趋势对我国城市未来申办冬奥会的启示。

城市举办大型体育赛会能力的评估研究

城市争办大型体育赛会的激烈竞争凸显对其举办能力评估的重要性。本文运用搜集信息、调查统计、参数估计、聚类分析的方法,构建城市举办大型体育赛会能力的评估指标体系,提出相应的评估方法和步骤。以"十冬会"为例进行实证研究,分析哈尔滨举办"十冬会"的长处与不足。评估结果与选择2010冬奥会候选城市时国际奥委会评估小组对哈尔滨的评价具有较好的一致性。本文的结论为该评估指标体系和评估方法可有效分析城市举办大型体育赛会的能力,为提高城市申办国际性大型体育赛会的竞争力提供参考。

奥运会对房地产市场影响的研究

本文通过分析最近几届奥运会的举办城市在赛前、赛中、赛后房地产市场的发展变化 ,寻找出举办城市取得长远、积极影响的必要条件 ,分析了原因 ,并提出一些建议 。

温哥华冬奥会场馆建设特点研究

运用比较研究的方法,以近几届奥运场馆为参照,从选址规划、建筑节能、资源循环利用、无障碍设施、建设标准等几个方面对温哥华冬奥会场馆的建设特点进行了归纳总结,并由此提出对哈尔滨冬季运动场馆建设的启示。

公共体育场馆服务定价模型研究

论文从全寿命周期的视角,以公共体育场馆提供服务的公共属性为基础,以场馆资产保值增值为出发点,利用技术经济学的净现值法,构建了公共体育场馆服务定价模型,并据此对长春市五环体育馆提供公共服务的定价进行了相应分析,得出五环体育馆可实现资产保值增值目标的结论。

我国生态工业园建设与发展存在问题及对策

运用风险理论、寻租理论、产业理论等相关理论,研究了目前我国生态工业园建设与发展过程中建设资金不足、对中小企业缺乏吸引力、与相关产业发展未实现有机结合等主要问题,并根据相关理论提出建立、健全生态工业园发展政策框架体系、提高寻租成本、与相关产业政策相结合等对策建议。

哈尔滨承办"十冬会"能力评估研究

通过调查统计、聚类分析、搜集信息等方法,对哈尔滨承办"十冬会"的能力进行了评估,同时系统地阐述了评估方法及其理论依据,最后指出哈尔滨承办大型体育赛会的优势与不足。

公共体育场馆最优供给模型变量研究

通过文献回顾,文中提出公共体育场馆最优供给的三个属性,即场馆人均面积、等级结构以及区位分布,并对这三个属性的影响因素,即自变量进行了分析。最终给出三个因变量需要与各自的自变量分别建立模型,并由这三个模型构成公共体育场馆最优供给模型的结论。

基于运作过程的企业知识产权战略协同研究

组织行为的系统关联性决定了企业知识产权战略的核心竞争力与形成竞争力的协调过程是不可分割的。企业知识产权战略协同在本质上是知识产权开发战略、知识产权保护战略、知识产权市场运营战略之间连续多次性互惠互利的协同互动;这种协同互动是在企业战略目标趋同、信息融合、部门间知识经验互补的驱动下进行的;意识协同、部门协同、政策协同、资源协同是企业知识产权战略协同的显著特征,同时也构成了企业知识产权战略协同的核心内容。

创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统建设研究--以“创新创业管理”课程为例

成绩评定是创新创业类混合式“金课”的重要组成部分,构建创新创业类混合式课程智慧型成绩评定系统对于推动创新创业类“金课”建设具有重要的理论意义与实践价值。以“创新创业管理”课程为例,以成绩评定反映课程目标的实现水平,映射“金课”属性,体现课程的教学理念与教学结构,促进学生与教师的发展,结合过程性评价与总结性评价,评价反馈强调及时性与全面性为设计原则,从评价内容与功能、数据采集方式、评价标准与方法等方面建设创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统,并从平台及教师团队两方面提出相应保障措施。

国际工程承包的决策变量分析

文章针对国际工程招揽决策过程中所要依据的决策变量和决策模型进行了分析，提 出了企业自身状况的决策变量与国际工程项目的决策变量，从而有助于我国国际工程承包企 业在国际工程招揽中做出正确决策。