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题名微信小程序打卡,共建假期阅读圈
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作者
程晖云
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机构
肥西经济技术开发区中心学校
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出处
《安徽教育科研》
2023年第2期88-90,共3页
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文摘
小学阶段是孩子的语言发展爆发期,阅读可以丰富孩子的词汇,对孩子的理解能力和想象能力起着重要的作用,因而每个学校都特别重视学生的课外阅读。然而学生的假期生活脱离了学校,由于家庭教育参差不齐,学生的课外阅读教师是很难监督管理的。笔者利用微信小程序里的阅读打卡应用功能,做好假期的课外拓展阅读,发现微信小程序在假期阅读中对培养学生的语文素养有很多优势和积极意义。
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关键词
阅读
打卡
微信小程序
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈低段写话教学研讨中的教师分层学习
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作者
程晖云
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机构
肥西县桃花工业园中心学校
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出处
《安徽教育科研》
2019年第10期39-41,共3页
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文摘
名师工作室本质上是以名师作为领衔人,由一批有理想、有追求的骨干教师组成的有共同愿景和目标的团队。它是培养新名师的重要平台,是推动区域教师专业成长的重要载体。本文重点论述在李亚玲小学语文名师工作室中,以小学语文习作课堂为抓手,带动团队成员在集体研讨中相互帮扶,促进每个教师的专业成长。
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关键词
分层学习
磨课
集体研讨
专业成长
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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