基于ARCS模型的Scratch微课的教学模式设计与实践

本文通过对ARCS模型的注意、相关、信心和满意等策略的分析,对Scratch可视化编程课程进行合理的设计并应用于实践;在基于ARCS模型的教学设计过程中加入游戏元素,激发并维持学生的学习动机,寓教于乐,让学生在游戏中学习并获得愉快的学习体验,从而有利于知识的掌握,提升学习效果。

浅析陕西省中小企业人力资源管理问题及对策分析

知识经济时代意味着人才越来越具有不可替代的重要作用。对人才资源认知的不足使得陕西省中小企业的人力资源管理开发工作滞后于相对发达的东部地区,制约企业发展脚步。本文针对陕西省中小企业存在的管理思想陈旧、人才资源不足、中小企业人力资源运行系统建设落后、企业文化乏力等问题提出解决对策,得出了人力资源开发必须结合政府与企业两只手共同作用才能有效开展工作的结论。

论委托-代理问题在官僚制府际关系中的应用

委托-代理理论作为契约理论的主要成果,最早应用于现代企业内部信息不对称和激励问题的研究,后逐渐应用于公共管理领域。委托-代理问题源于非信息对称和机会主义带来的道德风险,府际关系中的委托-代理问题又产生于中央政府与地方政府各自的机会主义,具体表现为多年来渐进式财政改革作用于双方博弈的拉锯战,对中央宏观布局,地方社会经济发展和官员晋升竞争产生了深远的影响。