初中英语阅读教学目标设计中的问题和对策

本文从阅读教学设计比赛中教学目标设计存在的问题，提出了马杰行为目标（ABCD）的解决对策，并阐述了阅读教学设计的原则，力求使教学目标真正发挥导学、导教和导测量的功能。