期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
为女学生铺设成才之路
1
作者 吴亚南 程正洛 《现代中小学教育》 1990年第1期29-30,共2页
妇女解放,是新中国的一大成就.妇女,不再附依丈夫,不再围着灶台.她们冲破了家庭的羁绊,走向社会,成为社会建设的一支有生力量。在这样的社会背景之下,我们认为,学校应该责无旁贷地为女学生成才铺设成功之路。
关键词 妇女解放 成才之路 成功之路 九年制义务教育 群体活动 浙江医科大学 七年制 兴趣小组 女性青春期 口头表达
下载PDF
浙江省召开中学生参加社会实践活动研讨会
2
作者 程正洛 《思想政治课教学》 北大核心 1989年第2期2-2,共1页
为了总结一年来中学生参加社会实践活动的经验,推动中学思想政治课和学校其他各项工作的改革,浙江省教育学会于1988年11月27日至11月31日在浙江省明州市地铺镇召开中学社会实践活动研讨会,参加会议有浙江省所属各市(地)教委负责人及社... 为了总结一年来中学生参加社会实践活动的经验,推动中学思想政治课和学校其他各项工作的改革,浙江省教育学会于1988年11月27日至11月31日在浙江省明州市地铺镇召开中学社会实践活动研讨会,参加会议有浙江省所属各市(地)教委负责人及社会实践活动开展得比较好的中学代表共百余人。大会收到各种论文37篇。 展开更多
关键词 中学思想政治课 教育学会 铺镇 余人 “四有”新人 日至 道德品质 思想教育 热爱劳动 求实精神
原文传递
我们是怎样开展传帮带活动的
3
作者 程正洛 《思想政治课教学》 1983年第1期45-46,共2页
一、从思想教育着手,树立政治教师的光荣感。现在大专院校的毕业生,经过专门的培养和训练,他们的政治热情高,思想敏锐,基础知识较好,但由于受过“左”倾错误思想和社会上一些不正确的舆论的影响,他们往往对中学政治教师的地位和作用缺... 一、从思想教育着手,树立政治教师的光荣感。现在大专院校的毕业生,经过专门的培养和训练,他们的政治热情高,思想敏锐,基础知识较好,但由于受过“左”倾错误思想和社会上一些不正确的舆论的影响,他们往往对中学政治教师的地位和作用缺乏正确的认识,因而不安心中学工作。 展开更多
关键词 政治教师 思想教育 中学教育 中学政治课教学 教学规律 教学任务 集体讨论 兄弟学校 课堂教学 教学研究
原文传递
在对外开放中坚持对学生进行共产主义思想品德教育
4
作者 程正洛 《思想政治课教学》 1983年第3期32-33,共2页
杭州学军中学地处美丽的西子湖畔、保俶山下,是浙江省首批办好的重点中学,又是对外开放的重点单位之一,每年都有上千名外宾和华侨来校参观访问。学生的一举一动影响较大,甚至关系到祖国的荣誉、民族的尊严。因此,学校经常结合外事工作,... 杭州学军中学地处美丽的西子湖畔、保俶山下,是浙江省首批办好的重点中学,又是对外开放的重点单位之一,每年都有上千名外宾和华侨来校参观访问。学生的一举一动影响较大,甚至关系到祖国的荣誉、民族的尊严。因此,学校经常结合外事工作,对学生进行共产主义思想品德和文明礼貌的教育,使学生的思想面貌和品德行为发生了可喜的变化。 展开更多
关键词 思想品德教育 外事工作 品德行为 重点中学 重点单位 西子湖畔 养成教育 美国朋友 品德的形成 课桌椅
原文传递
要求建议
5
作者 程正洛 陶冶 《思想政治课教学》 1982年第6期23-23,共1页
本刊自创刊以来受到广大读者的欢迎和支持,不少读者对改为月刊十分关注,提出了许多很好的意见和建议,现选登几例。明年本刊改为月刊,为办好本刊,请广大读者继续提出宝贵的意见和建议。
关键词 中学政治课教学 中学教学 社会发展简史 政治教师 教学经验总结 广大中学 教师座谈会 指导教学 学程 李令
原文传递
庆祝第二届教师节笔谈会
6
作者 蓝佩云 谈立雄 +10 位作者 缪礼端 余拱璧 王南勋 程正洛 陈凯 周赛珍 袁振鹏 梁世昌 申萱行 李宝婵 杨立端 《思想政治课教学》 1986年第8期2-4,共3页
第二届教师节即将来临,我们向全国广大中学政治教师表示衷心地祝贺和敬意.同时,我们特约国家教委中学司政教处的负责同志、全国部分正在教学第一线工作的中学政治教师,参加本刊的笔谈会。所来文稿均向自己的同行表达了节日的祝贺和问候... 第二届教师节即将来临,我们向全国广大中学政治教师表示衷心地祝贺和敬意.同时,我们特约国家教委中学司政教处的负责同志、全国部分正在教学第一线工作的中学政治教师,参加本刊的笔谈会。所来文稿均向自己的同行表达了节日的祝贺和问候,限于篇幅,不再一一重复。这里仅就每篇的中心内容摘要刊登(以来稿时间为序,下期续登)。 展开更多
关键词 政治教师 政治课教学 广大中学 思想政治课 政教处 思想品德 第一线工作 现代中学生 中学教育 基础知识教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部