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作者 程正玲 《数学学习与研究》 2018年第3期128-128,共1页
近几年高考学生最后一题普遍得分率都很低,特别是最后一问,笔者在这里就它反映的知识首先进行归纳,总结了三组规律,借用图像,使得结论更容易理解和记忆,然后列举了三道例题,进行了详细的分析,旨在灵活应用结论进行解题,以求能融会贯通.
关键词 高考学生 灵活应用 融会贯通 得分率 归纳
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