人工智能CT定量分析技术在评价不同时期肺挫伤支气管变化过程中的应用价值

目的:探讨人工智能CT定量分析技术在肺挫伤病情进展中的应用价值。方法:回顾性分析90例肺挫伤患者108处病灶的CT资料,利用人工智能CT定量分析技术自动分割图像,并测量不同时期(急性期、渗出期及吸收好转期)肺挫伤3~7级支气管定量指标,行统计学分析。结果:渗出期3~7级支气管的最大壁厚、平均壁厚大于急性期和吸收好转期,渗出期4~7级支气管的管腔内外直径、管腔内外周长及5~7级支气管的内腔横截面积、管壁横截面积小于急性期和吸收好转期(均P<0.05)。急性期4~7级支气管的最大壁厚、平均壁厚大于吸收好转期而小于渗出期,急性期4~7级支气管的管腔内外直径、管腔内外周长及5~7级支气管的内腔横截面积、管壁横截面积小于吸收好转期而大于渗出期,差异均有统计学意义(均P<0.05)。急性期肺挫伤灶占两肺总容积的百分比为(4.26±1.81)%,渗出期为(7.91±2.70)%,吸收好转期为(1.63±0.91)%。急性期肺挫伤灶容积占比与7级支气管内腔横截面积、最大壁厚及平均壁厚相关,渗出期肺挫伤灶容积占比与5级支气管内腔横截面积、支气管内外直径及内周长相关,吸收好转期肺挫伤灶容积占比与6级支气管内腔横截面积、最大壁厚、平均壁厚及7级支气管最大壁厚相关。结论:人工智能CT定量分析技术可直观显示肺挫伤及支气管的形态学变化情况,为临床预估病情发展及干预治疗提供新方法。

不同年龄高尿酸血症患者临床特征及其发病影响因素分析

目的探讨不同年龄高尿酸血症患者临床特征及其发病影响因素。方法回顾性选取2020年7月至2023年7月兵器工业五二一医院收治的249例高尿酸血症患者作为研究对象,将其分为高尿酸血症组,依照患者年龄将其分为3组,20~44岁为Ⅰ组(n=104),45~59岁为Ⅱ组(n=80),60岁及以上为Ⅲ组(n=65)。对比Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组的临床症状(无症状性高尿酸血症、痛风性关节炎、痛风石形成、关节畸形、尿酸性尿路结石)、合并症(脑梗死、冠心病、慢性肾脏病、糖尿病、高血压、高脂血症)情况和血尿酸、血肌酐、血尿素氮、胱抑素C、甘油三酯、总胆固醇相关实验室指标水平的差异。另选取同期来本院体检的200名健康者作为非高尿酸血症组,分析高尿酸血症的单因素,并应用Logistic回归分析法分析高尿酸血症发生的独立危险因素。结果Ⅲ组患者无症状性高尿酸血症和痛风性关节炎发生率均低于Ⅰ组和Ⅱ组,Ⅲ组患者痛风石形成、关节畸形、尿酸性尿路结石情况发生率高于Ⅰ组和Ⅱ组。3组患者高脂血症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05),Ⅲ组合并症发生率明显高于Ⅰ组和Ⅱ组,但Ⅱ组患者糖尿病发生率高于Ⅰ组和Ⅲ组,差异均有统计学意义(P<0.05)。3组患者的血尿酸表达水平比较,差异无统计学意义(P>0.05),Ⅲ组患者血肌酐、血尿素氮、胱抑素C水平高于Ⅰ组和Ⅱ组,Ⅰ组患者甘油三酯、总胆固醇水平均高于Ⅱ组和Ⅲ组,差异均有统计学意义(P<0.05)。非高尿酸血症组和高尿酸血症组患者年龄比较,差异无统计学意义(P>0.05),非高尿酸血症组和高尿酸血症组患者性别、体重指数、合并高血压、合并高脂血症、合并糖尿病、饮酒史、吸烟史、运动情况、文化程度、合并肾功能异常以及血尿酸水平比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析结果表明:体重指数升高、合并高血压、合并高脂血症、合并糖尿病、合并肾功能异常以及血尿酸水平升高均为高尿酸血症的独立危险因素(P<0.05)。结论不同年龄高尿酸血症患者临床特征具有显著差异,低年龄的高尿酸血症患者多以无症状性高尿酸血症和痛风性关节炎为主,高年龄患者多出现痛风石形成、关节畸形、尿酸性尿路结石情况,且多合并多种基础疾病。另外,血尿酸水平升高为高尿酸血症的基本特征,体重指数升高、合并高血压、合并高脂血症、合并糖尿病、合并肾功能异常为高尿酸血症发生的独立危险因素。

SVG+FC动态无功补偿装置在热轧生产线上的应用

本文以某钢厂的热轧生产线为研究对象,对该厂区35 kV母线的电能质量进行了测量分析,提出加装一套动态无功补偿装置(SVG+FC)相互协调共同补偿的技术方案。并针对该热轧生产线运行时特点,计算出了主要设备运行时系统所需要补偿的无功容量。利用仿真软件PSAF对该系统进行了仿真,结果表明该动态无功补偿装置能够对热轧生产线引起的电能质量问题进行有效治理,且补偿性能良好。

外固定支架与有限内固定及负压封闭引流修复GustiloⅡ、Ⅲ型关节骨折:时效性与分阶段概念

背景:开放性关节骨折由于其损伤和部位的特殊性,尤其Gustilo分型较高,损伤严重的患者,手术治疗复杂,同时关节部的骨折手术复位要求高,感染、术后并发症高发以及潜在的截肢率高,一次手术修复骨折及周围组织结构显得尤为困难。目的:探讨应用外固定支架结合有限内固定联合负压封闭引流时效性分阶段修复GustiloⅡ、Ⅲ型开放性关节骨折的有效性。方法:2012年1月至2013年12月采用外固定架结合有限内固定联合负压封闭引流时效性分阶段修复GustiloⅡ、Ⅲ型骨折患者13例,男11例,女2例,GustiloⅡ型3例,GustiloⅢ型10例。所有患者均按照时效性原则,第一时间或有效时间内行急诊清创术,骨折采用外固定架结合有限内固定治疗,应用负压封闭引流方法封闭创面,分阶段修复软组织损伤和骨折。结果与结论:13例患者术后随访6-18个月,12例在二期术后经植皮或组织瓣转移修复愈合。创面愈合时间12-18 d,平均14 d;1例一期清创后发生感染,经二期清创负压封闭引流覆盖创面感染控制后植皮愈合。4例发生钉道局部感染,换药后针道结痴、感染控制。5例患者于术后4个月随访期间外固定远端部分Schanz钉松动。13例患者均达到骨折临床愈合标准,愈合时间为4-12个月。提示GustiloⅡ、Ⅲ型开放性关节骨折患者采用时效性分阶段治疗,有利于正确评估关节骨折和软组织损伤情况,分阶段应用外固定架固定骨折以及负压封闭引流技术保护软组织,二期修复创面,明显控制感染和并发症,降低截肢率,缩短治疗周期,是一种有效的修复方案。

小说风格翻译的文体学视角——兼评David Copperfield的两个中译本

为了揭示小说翻译中的"假象等值",通过提高译者的文体意识来提高翻译质量,有必要把文体学引入翻译研究。通过对狄更斯的自传体小说David Copperfield两个中译本的对比研究证明,在小说风格翻译中,应用文体学分析方法的有效性和必要性。

地方高校“综合英语”教学中学生翻译能力的培养

培养一专多能的翻译人才是各大院校英语专业培养学生的方向之一,要成为翻译人才必须具备一定的翻译能力。因此,翻译能力的培养是英专学生成为翻译人才的关键。地方高校"综合英语"教学有其自身的特点,参照西班牙巴塞罗那自治大学翻译能力习得过程和评估(PACTE)小组所界定的翻译能力模式,培养学生的翻译意识,为培养翻译人才打好基础。

浅谈几种幼儿英语教学法

在幼儿英语教学中应针对幼儿年龄、性格特点和兴趣爱好,选择和运用游戏、故事、戏剧、音乐律动、直拼、情景等教学法,避免过多使用传统的翻译教学法,并注重日常生活中语言的培养。

浅析风格对等在中国古典诗歌英译中的重要性——兼评《三字经》的三个译本

风格对等是译者翻译诗歌过程中考虑的一个重要问题,也是评价诗歌翻译质量的标准之一。本文以《三字经》首篇为例,在分析诗歌风格可译性基础上,探讨风格对等作为评价诗歌翻译标准的可行性及重要性。

校园网站建设心得

我校校园网从2003年开始建设，2004年委托一家网站公司建成学校自己的网站。2005年筹划自己重新建设网站。作为一名网站建设的策划者，2年来有一些心得。

25436例动物致伤患者的流行病学分析与诊治

目的分析和总结25436例动物致伤患者的致伤和流行病学特点、暴露预防处置措施,为动物致伤防治提供科学依据。方法收集兵器工业五二一医院2018年1月—2020年12月共25436例动物致伤患者资料,综合分析动物致伤患者人群分布特征、致伤临床特征和暴露后预防相关因素,进行对比分析。结果23456例动物致伤患者,年均8493例,平均占我院急诊外科门诊的15.43%,占急诊科门诊量9.43%。其中Ⅱ级暴露2780例(10.93%),Ⅲ级暴露22555例(88.67%),首次暴露20211例(79.46%),再次暴露5225例(20.54%);接受伤口规范性外科处置17055例(67.05%),全部接受暴露后狂犬病疫苗接种预防,其中选择Vero(Vero细胞纯化)疫苗17148例(67.56%),HDCV(人二倍体细胞)疫苗8230例(32.56%),接受狂犬病人免疫球蛋白注射10107例(44.52%);疫苗接种后出现不良反应共计387例,其中Vero疫苗接种后不良反应309例(0.18%),HDCV疫苗接种后不良反应78例(0.01%)。结论动物致伤患者是急诊外科外伤的重要群体,临床医生应高度关切和重视,结合致伤相关因素进行相应的综合诊治分析和救治措施管理是降低致伤后狂犬病暴露风险、伤口感染、早日康复的有效模式。

风格对等视角下的刘三姐歌谣英译比较——以黄少政译本和杨宪益夫妇译本为例

文章以许渊冲“三美论”为指导,在风格对等视角下分析比较了刘三姐歌谣不同译本,探讨风格对等作为评价译文质量的可行性,指出翻译时若忽略风格对等往往会造成“假象等值”,从而提出文体意识是掌握和翻译风格的关键,呼吁译者对风格对等的自觉,以促进优秀民族文化更好地走出去。

准实义词对英语写作教学的启示

探讨准实义词在英语语篇中的构架功能和对英语写作教学的启示,通过实例分析了准实义词空、泛、抽象的语义特征和对学生英语写作教学的指导意义。

不吸水链霉菌基因文库的构建及初步筛选

采用碱裂解法从不吸水链霉菌提取染色体DNA,用Sau3AI对染色体DNA进行部分水解,利用透析袋法回收3.5～9kb之间的DNA片段。以pUC18为载体,用BamHI对其进行酶切,再用热敏磷酸酶去磷酸化,酶切产物与外源DNA按一定比例混合后,加入T4DNA连接酶进行连接。连接产物用受体菌E.coliDH5α进行转化,根据α-互补性质产生的颜色反应,挑选白色菌落,构建了相应的不吸水链霉菌基因文库。分别利用特异性探针2-1-1及1-2-1对不吸水链霉菌基因文库进行筛选,利用DIG-Ⅱ-dUTP对特异性探针进行标记,与基因文库中的阳性转化子进行Southern杂交,通过显色反应对杂交结果进行检测,由于时间关系,暂未筛选出阳性克隆,但这些工作对以后的相关实验研究具有很好的借鉴作用。

乳酸菌肽分离纯化研究

采用凝胶层析对乳酸菌粗提液进行分离、纯化，得到乳酸菌肽纯化样品，对其含量、纯度及抑菌效果等指标进行了测定．得到纯化时间在14～18h所收集的样品含量最高、纯度最高、抑茼效果最好。从而获得了重要的乳酸菌肽研究资料．为今后更进一步的研究打下基础。

图形—背景理论框架下唐诗英译的风格再现——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》译本比较分析

在图形-背景理论指导下，评析唐诗英译风格再现，对比分析不同译本对原诗的风格保留情况，以期评价中国经典诗歌英译质量，为翻译批评提供新的视角。

“写长法”在西部地区英语专业基础阶段写作教学中的应用

"写长法"以"学伴用随"为原则,主张以写促读,以写促学,注重学做任务的设计和鼓励同伴互评。在西部地区英语专业基础阶段写作教学中正在进行实验。在广西河池学院外语系2010级英语师范的两个班的实验结果表明,"写长法"有助于促进西部地区英语写作教学,有效提高了学生英语学习的积极性和效果。

原型理论在英语词汇教学中的应用

认知语言学中的原型理论,在人类认知过程中发挥着重要作用。本文试图将原型理论应用于英语词汇教学中,从而更好地促进英语词汇教学。

文体分析在高级英语教学中的应用

讨论了文体分析的概念、作用及目的,并以《高师英语》教材为语料说明文体分析在高级英语教学中的应用。