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题名程永起国画作品赏析
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作者
程永起
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机构
北京市怀柔区教科研中心
北京美术教育研究会
怀柔区文联
怀柔区美术家协会
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出处
《班主任》
2015年第12期F0003-F0004,共2页
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关键词
作品赏析
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名文言文的核心价值是“文言”
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作者
程永起
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机构
浙江省温州市第二中学
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出处
《语文教学与研究》
2021年第1期68-73,共6页
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文摘
本文通过辨析“文言文”相关概念,明确“文言”是文言文的特质,其核心是浸润着中国文化精神的古代词汇系统和语法系统,将两大系统具体化为“实言”“虚言”“形言”和“序言”,从而确定文言文教学的核心内容。
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关键词
中国文化精神
文言文教学
语法系统
具体化
核心内容
相关概念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名书画
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作者
王贤根
程永起
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机构
成都市书法家协会
衡水鑫宁电碳有限公司
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出处
《现代焊接》
2008年第8期57-57,共1页
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文摘
艺术,不仅给我们带来视觉的美感,还带来心灵的愉悦。无论何时,无论何地,只要我们用艺术的眼光去看待生活中的点点滴滴,那么一切都将变得更加美好。由《现代焊接》杂志、中国焊接资讯网。
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关键词
中国焊接博览会
艺术
资讯网
秘书处
美感
生活中
视觉
心灵
现代
杂志
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分类号
TG4
[金属学及工艺—焊接]
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