基于β-Anderson型铬钼氧酸阴离子为配体的Ag(I)配合物合成及结构表征

使用常温溶液合成方法,成功合成出了2个新的基于β-Anderson阴离子{Cr(OH)6Mo6O18}3-配体的Ag(Ⅰ)离子配合物:[{Ag(C6H5NO2)2}2][Ag{Cr(OH)6Mo6O18}(H2O)2](C6H5NO2)21和(NH4)3[Ag{Cr(OH)6Mo6O18}][Ag2(H2O)2{Cr(OH)6Mo6O18}]·10H2O2,并通过元素分析、单晶X射线分析、红外表征、热重分析和X射线粉末衍射等技术确定了化合物的组成和结构.配合物1是β-Anderson{Cr(OH)6Mo6O18}3-阴离子使用桥氧桥连Ag(Ⅰ)离子,形成一维链状结构;其配阳离子是Ag(Ⅰ)离子与异烟酸吡啶环氮连接,形成线性结构的{Ag(C6H5NO2)2}+配阳离子,由于存在AgAg和吡啶环π-π弱相互作用,在晶体结构中形成双聚{Ag(C6H5NO2)2}2+2结构,并且进一步与多酸阴离子端氧弱配位连接,形成二维结构.配合物2的主体结构是由Ag+和β-Anderson结构阴离子{Cr(OH)6Mo6O18}3-通过配位键连接形成二维网状结构.

基于{V_8O_(24)}^(8-)阴离子簇的一维Zn(Ⅱ)配合物的合成及晶体结构

利用水热合成技术,合成了1个基于{V8O24}8-阴离子簇的Zn(Ⅱ)配合物[Zn2(Hdpa)3]2V8O24(dpa=2,2′-dipyridylamine),通过X-射线单晶和粉末衍射、红外光谱和热重-差热分析手段进行了表征.单晶X-射线衍射分析表明化合物是由2种不同的阳离子片段([Zn(dpa)2]2+和[Zn(dpa)]2+)连接{V8O24}8-阴离子簇形成的1D带状结构,其中{V8O24}8-阴离子簇展示了清晰的椅式构型,2个[Zn(dpa)]2+单元分别被支撑在椅式构型的两侧.

2100-35无内胎工程机械轮胎施工设计优选

针对 2 1 0 0 -3 5 3 6PRE 4无内胎工程机械轮胎肩空问题 ,调整施工设计。胎体采用 2 2层 2 10 0dtex/ 2V1 锦纶 6帘布、缓冲层采用 5层 14 0 0dtex/ 2V2 锦纶 66帘布 ,轮胎肩部缓冲层达到临界温度 (10 7℃ )时负荷值达到 110 0 0kg ,负荷能力和耐热性能大大提高。

工程机械轮胎TKPH额定值的测定

概述工程机械轮胎TKPH额定值的定义、测定方法以及应用等,并采用室内转鼓试验机测定24.00-3542PR E-4J工程机械轮胎TKPH额定值。TKPH额定值是以轮胎在38℃环境温度下达到临界温度时负荷与速度的乘积来表示,可以用来指导轮胎的选择和使用。

关于双螺杆塑料挤出机螺杆参数化CAD的研究与分析

自塑料诞生以来就迅速在全世界蔓延,不管是产量、种类还是需求量都呈直线式上升,成为近年来增长最快的行业之一。塑料制品具有成本低廉、便于携带、使用年限长、不易破碎等优点。双螺杆塑料挤出机是生产塑料主要设备之一,随着塑料加工技术的不断成熟,双螺杆塑料挤出机螺杆参数化CAD成为新的研究课题,由此本文对主要参数、螺杆参数化CAD进行研究分析。

18.00-25 40PR TL E-4正面吊无内胎工程机械轮胎的设计

介绍18.00-25 40PR TL E-4正面吊无内胎工程机械轮胎的设计。结构设计:外直径1 682 mm,断面宽470 mm,行驶面宽度432.8 mm,弧度高34.3 mm,胎圈着合直径629 mm,胎圈着合宽度330 mm,断面水平轴位置(H1/H2)0.778 7,采用普通块状胎面花纹设计,花纹深度54 mm,花纹饱和度71.6%,花纹周节数31。施工设计:胎面采用三方四块结构,胎面上层胶采用缠绕法成型,胎面基部胶和胎侧胶采用复合挤出,胎体采用20层2100dtex/2锦纶6浸胶帘布(18层V1+2层V2),胎圈采用三钢丝圈结构,钢丝圈采用Φ1 mm的19#回火胎圈钢丝,采用卸肩半芯轮式成型机头成型、立式硫化罐硫化。成品轮胎试验结果表明,轮胎的外缘尺寸和物理性能符合国家标准要求。

玉果区块定向井提速技术研究

玉果区块位于吐哈盆地台北凹陷北部山前地区,构造剖面样式以背冲式为主,断块属博格达山前逆冲推覆带。属于吐哈油田重点提速区块,随着定向井数量的增多,在定向过程中出现的机械钻速低、钻具组合多、钻头类型不统一、起下钻次数多等问题,严重制约了该区块的提速,因此本文通过钻头优选、优化钻具组合、强化井眼轨迹控制等技术的研究,形成了一套适合该区块的定向井钻井技术,有效提高了该区块定向井钻井速度。

大跨径预应力混凝土连续梁桥施工控制技术

随着我国经济的高速发展与国家城市化进程速度的不断提高,使得我国公路不能满足现有发展需要的问题逐渐显露,这就促使了我国公路建设的飞速发展。在我国公路发展的过程中,大跨径预应力混凝土连续梁桥得到了广泛的应用,为了保证在进行大跨径预应力混凝土连续梁桥施工过程中人员以及工程的安全,必须要对桥梁施工实行严格的控制。

裸鼠和SCID小鼠对人体瘢痕块皮下移植后反应的比较研究

ＳＣＩＤ小鼠为先天性Ｔ和Ｂ淋巴细胞双重免疫缺陷动物，ＳＣＩＤ小鼠和裸鼠一样，由于肿瘤移植成活率高，而广泛用于人类的肿瘤移植实验研究［１］［２］。然而，目前未见有ＳＣＩＤ小鼠作为人体瘢痕块移植实验的报道。为此，作者就裸鼠和ＳＣＩＤ小鼠对人体瘢痕块皮下移...

公路与桥梁连接处的施工技术探讨

新时期我国路桥建设事业发展速度的加快,对经济社会长效发展产生了积极影响。实践中为了使公路与桥梁连接处的施工更加高效,丰富这方面的技术内涵,则需要考虑相应施工技术的引入及科学应用,使得路桥能够处于良好的应用状态,避免引发连接处的施工问题,为这类工程科学建设目标的实现提供专业保障。基于此,文章将对公路与桥梁连接处的施工技术进行系统阐述。

矮塔斜拉桥施工监控技术

根据矮塔斜拉桥的特点,结合实际的矮塔斜拉桥工程项目,对矮塔斜拉桥的施工监控技术进行研究;并对桥梁线形控制和内力控制两方面的监控技术进行重点介绍,为今后矮塔斜拉桥的施工监控提供重要的参考。

桥梁工程中后张法预应力施工技术研究

通过研究桥梁工程施工过程中后张法预应力施工技术,掌握在后张法预应力施工过程中因为材料、施工条件以及操作人员等问题对最终的施工效率以及施工质量产生的影响。探讨和分析后张法预应力施工技术的质量控制要点以及在实际施工过程中的关键施工技术。以期可以促进后张法预应力施工技术的发展,为类似桥梁工程建设提供有效参考和依据。

城市生态园林设计探讨

优化城市生态园林设计、加强城市生态园林建设,对于维持城市生态平衡、美化城市生态环境、提高群众生活质量、促进城市可持续发展等方面发挥重要作用。文章在分析城市生态园林的内涵及意义的基础上,探讨优化城市生态园林设计的策略及措施。

园林绿化工作中乔木整形修剪技术

园林绿化工作是城市建设的重要构成,乔木是园林绿化工程的基础材料,科学开展乔木整形修剪对满足乔木生长需求、提升其绿化生态效益具有重要意义。本文分析了园林绿化工作中乔木整形修剪的内涵、流程及时间,剖析了园林绿化工作乔木整形修剪的作用与原则,并尝试探讨了园林绿化工作中乔木整形修剪的技术与相关要领,以供参考。

口咽同步刺激配合针刺治疗改善卒中后吞咽障碍的临床效果分析

目的:观察通过吞咽障碍患者进行口腔冰、酸刺激和咽反射、咳嗽反射刺激为主的康复训练联合针刺治疗改善脑卒中后吞咽功能障碍的疗效。方法:将64例脑卒中后经过洼田饮水试验和吞咽造影检查,确定确实存在吞咽障碍,将患者随机分为治疗组与对照组,每组各32人,治疗组在对患者进行反复口腔冰酸刺激、咽反射、咳嗽反射刺激和基础吞咽训练联合针刺治疗进行治疗,治疗每日两次,每次30分钟;对照组只给予针刺治疗和基础吞咽训练,4周后通过洼田饮水试验分级和吞咽造影后Rosenbek分级法进行疗效评定。结果:两组共64名患者经过4周的临床治疗,2组治疗后洼田饮水试验评级均好于治疗前(P <0.05),且治疗组好于对照组(P <0.05)。2组治疗后吞咽造影检查Rosenbek不同性状食物进食后分级均好于治疗前(P <0.05),治疗组好于对照组(P <0.05),2组吞咽障碍均有不同程度改善和恢复。结论:口咽同步刺激配合针刺治疗改善卒中后吞咽功能障碍疗效显著。

鄯南区块提速技术研究应用

鄯南区块位于鄯善油田南缘,属于丘陵构造带鄯善构造与温吉桑构造带温西六构造的结合部,处于台北凹陷丘陵构造带鄯善构造南翼,被两条南北走向断层加持。该区块岩石类型一长石岩屑砂岩为主,井型以直井和定向井为主,在钻井中存在全井段易斜,砾石层机械钻速低、井漏、井塌等问题,本文通过岩石可钻性、个性化PDC、优化钻井参数、优选泥浆体系等技术的研究,形成了一套针对鄯南区块的提速配套技术。

Vitalstim低频电刺激配合综合吞咽手法训练治疗脑卒中后吞咽功能障碍的临床效果分析

目的观察对脑卒中后吞咽功能障碍患者实施Vitalstim低频电刺激配合综合吞咽手法训练的临床效果。方法64例脑卒中后吞咽功能障碍患者,随机分为实验组与对照组,各32例。实验组采取Vitalstim低频电刺激配合综合吞咽手法训练进行治疗,对照组仅使用传统综合吞咽手法训练治疗。比较两组治疗前后洼田饮水试验的分级情况、治疗效果。结果治疗前,两组洼田饮水试验分级比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实验组洼田饮水试验分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组治疗总有效率100.00%高于对照组的87.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论Vitalstim低频电刺激配合综合吞咽手法训练对脑卒中吞咽功能障碍患者疗效显著。

初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法研究

化学,是初中教育工作的重要组成部分,是学生必须掌握的学科知识。为了帮助学生在初中阶段打好基础,就需要教师将学生兴趣的激发,作为教学的重点之一,然后从多个角度、多个方面,进行探索与分析,为学生今后的学习与发展,做好坚实的铺垫。本文针对初中化学教学中激发学生兴趣的方法,作出了具体的阐述与研究,希望为后续教学工作,提供相应的参考依据。