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教育的归宿——学会做人
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作者 程洪德 《德阳教育学院学报》 2004年第1期39-39,42,共2页
陶行知说过:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”以人为本、以学生为本的最真体现就是教会学生做人,做中国人,做现代人,做文明人。教育从来就是手段而不是目的,通过教育实现对学生灵魂的牵引,道德观念的内化,使外在的... 陶行知说过:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”以人为本、以学生为本的最真体现就是教会学生做人,做中国人,做现代人,做文明人。教育从来就是手段而不是目的,通过教育实现对学生灵魂的牵引,道德观念的内化,使外在的规范变为学生自觉自愿的行为,才是教育的归宿。知识的缺少可以通过教育和学习来弥补。 展开更多
关键词 教育 关爱 理解 道德认识 道德态度
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深深的脚印──写给第一代中国信合人
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作者 程洪德 赵京明 《中国农村金融》 1998年第8期47-47,共1页
关键词 信合人 脚印 最佳时机 信用社 绿油 树木 储蓄 晒黑 伴随着 名字
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