准确把握绿色发展要求 深入推动长江水文高质量发展

绿色发展是引领我国经济社会发展的五大发展理念之一,是关系我国发展全局的一个重要理念。水文事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业,水文行业高质量发展也要体现绿色发展的要求。文章分析了绿色发展理念对水文提出的新要求,梳理了新阶段长江水文的工作思路,总结了在树立绿色发展理念、构建集约高效的水文网站体系、推动生产与管理方式绿色转型方面取得的成效以及在支撑水资源节约集约利用和河湖生态保护治理、服务经济社会高质量发展等方面开展的实践,并对长江水文深化绿色发展理念进行了展望。

智慧流域水文预报技术研究进展与开发前景

当前处于传统水利快速迈向智慧水利的高质量发展新阶段,开展智慧流域水文模拟和洪水预报系统研发,是建设数字孪生流域的重要组成部分,是强化“四预”措施和推进智慧水利建设的必然要求。综述了流域水文模拟预报研究进展,剖析中国洪水预报业务现状和不足,从数据底板、规律机理、预报模型、方法技术和业务平台等方面对水文预报技术进行了探讨展望。研究结果表明,智慧流域水文预报的关键技术与发展前景为:(1)多源异构数据汇集,夯实流域数据底板;(2)加强河库系统水汽循环研究,揭示成因机理;(3)聚焦强人类活动影响特征,升级专业模型;(4)深化预报新技术研究,探索基于智能预报调度一体化业务体系;(5)打造通用化业务化平台,支撑多要素全周期“四预”功能。研究成果可为提高流域洪水预报水平,强化“四预”措施,建成数字孪生流域提供理论基础和技术支撑。

高校宿舍文化动力特征及其优化

高校宿舍文化对大学生具有培养生活能力、促进心理发展、形成思想观念和规范道德行为的德育功能,宿舍环境内外因素构成的动力场,在宿舍文化演进的初步形成、动荡发展、规范发展和终止解散四个阶段表现出相互作用、抗衡、转化的特征。通过增强凝聚力、激发驱动力、引导耗散力以优化宿舍文化管理,以期提高育人功效。

水力学模型实时校正研究进展

分析了水力学模型应用在洪水预报中遇到的主要难点,剖析了出现这些问题的原因,认为通过实时校正可以提高水力学模型预报洪水的精度。为此,对水力学模型实时校正方法的研究进展进行了较系统评述,并提出了进一步研究的建议。

普通高校大学生创业心理资本开发的意义与策略

心理资本可以投资与开发,对促进大学生创业具有重要意义。应用型高校大学生创业心理资本开发的内涵为自我效能、成功希望、乐观品质和坚毅韧性。素质拓展训练、设置课程教学、校园文化活动、基地实践孵化是应用型高校大学生创业心理资本开发的主要策略。

高校辅导员职业人格形成机理与培育策略研究

高校辅导员在职业活动中形成相对稳定的、独特的、与其职业表现和成就密切相关的人格特征,表现为尽责性、亲和性、忠诚性和奉献性,其形成过程分为认知选择与角色融入的探索期、情感调适与能力提升的适应期、积极进取或消极退出的分化期、日趋成熟或被动消沉的稳定期四个阶段。高校辅导员职业人格的形成机制包括以个体人格完善为内在需要的驱动机制、以组织政策制度为外在激励的调节机制和以环境系统优化为协同促进的影响机制。高校辅导员职业人格培育应坚持系统性与针对性相统一,坚持阶段性与连续性相统一,坚持组织性与个体性相统一。

推进长江数字孪生流域建设的水文实践与思考

建设数字孪生流域、构建智慧水利体系是推动新阶段水利高质量发展的实施路径之一。水文是水利的基础,是推动水利高质量发展的先行性工作。近年来,水利部长江水利委员会水文局坚持问题导向、需求导向,持续夯实算据基础,不断优化算法模型,着力提升预报、预警、预演、预案“四预”能力,全力推进长江流域数字孪生流域建设。

长江洪水分类指标体系研究

长江中下游平原区成灾大洪水,一般定性区分为两类:流域性洪水、区域性洪水。在实际防汛中,如何根据当时汛情发展,科学合理地对洪水类型、洪水量级等特征进行判断,用以指导防洪工作,是一个重要的实际问题。在分析长江暴雨洪水基本特性的基础上,通过对历年大洪水的普查,从防洪实际需求出发,对长江流域性洪水的分类指标体系进行初步探讨。洪水分类指标体系的研究,对于解决目前防汛工作中存在的流域性洪水定义不清、指标不明、洪水量级划分不一等实际问题,并进一步规范对公众和媒体的汛情报道,具有积极意义。

辨析儿童心理发展的连续性与阶段性

儿童心理的发展是一个连续的过程,也是一个从渐进性的量变到跃进性的质变,表现出若干个连续的阶段。影响儿童心理发展的因素从静态来看,包括内部因素和外部因素;从动态而言,"活动"是影响儿童心发展的现实性因素,内外因的矛盾构成了儿童心理发展的动力。教育要遵循儿童心理发展的规律,循序渐进;抓住"关键期",及时施教;运用系统论的观点,综合家庭、社会、学校各种资源实施教育。

张宝英对豫剧“崔派”表演艺术的突出贡献

张宝英，豫剧表演艺术家，她的唱腔浑厚浓郁、深沉细腻、情真意切，表演含蓄大方、超然脱俗，在继承前人的基础上，勇于博采众长，兼容并蓄，不仅是崔派艺术的出色继承人．同时还形成了自己独特的表演风格．被誉为当今豫剧“十大名旦”之首、“第一青衣”一张宝英不仅是崔派艺术发展史上一个承前肩后、继往开来的人物．同时在豫剧发展史上也享有特殊的历史地位。是近代豫剧发展史上一个里程碑式的旦角演员，

浅论大学生人际冲突与和谐校园的构建

大学生人际关系是绿色人际环境的重要组成部分,高校教育工作者要积极研究当代大学生人际关系的现状,并调适好大学生的人际关系,创造和谐的校园环境,为和谐社会的构建做出贡献。本文通过对大学生人际冲突现象的透视和分析,对大学生人际冲突的主要因素、调适策略以及和谐校园的构建作了一些探讨。

大学生人际冲突与和谐校园的构建

调查研究表明,大学生人际冲突现象时有发生,这不仅直接影响到大学生们的心理健康,而且也影响了和谐校园的构建．通过对大学生人际冲突现象的透视和分析,对大学生人际冲突的主要因素,调适策略以及和谐校园的构建,进行探讨和研究．

儿童心理发展的连续性、阶段性与教育启示

儿童心理的发展是一个连续的过程，其顺序是固定、呈阶梯形的，从渐进性的量变到跃进性的质变，表现出若干个连续的阶段。影响儿童心理发展的因素，从静态来看，包括内部因素和外部因素；从动态而言，“活动”是影响儿童心理发展的现实性因素。内外因的矛盾构成了儿童心理发展的动力。教育要遵循儿童心理发展的规律，循序渐进；抓住“关键期”，及时施教；运用系统论的观点，综合家庭、社会、学校各种资源实施教育。

相关图实时预报技术研究

相关图是一种常用的实用预报方法,其表现形式和种类繁多,经验性较强。对相关图模型进行技术改造,使这一传统技术向现代方式转变,具有十分重要的现实意义。概括了相关图模型的数学模型通式,研究了相关图实时校正技术,开发了相关图建模和实时预报系统,实现了相关图建模标准化、交互校正模块规范化、预报动态化的目标。

2020年长江流域性大洪水中水文测报的实践与启示

2020年,长江流域发生了仅次于1954年、1998年流域性大洪水,洪水水位高、持续时间长,在洪水防御中,水文测报体系经受了全面检验,水文测报工作发挥了重要作用。本文梳理长江委水文局现有的水文监测和预报体系建设情况,回顾水文测报在2020年长江流域防汛抗洪工作中发挥的作用,并总结经验、启示。

英美国家大学生心理健康教育管见

英美国家大学生心理健康教育起步旱、发展快，对从业人员的资质要求高，在课程设置、心理干预等方面采取了许多个性化的措施。在规范工作队伍、不断提高专业水平、科学设置教育课程及更加重视对大学新生心理健康教育等方面借鉴其经验，进一步做好我国大学生心理健康教育工作。

心理健康标准的研究回顾与探新

心理健康标准研究是"热点"问题,这是由其在心理健康教育的理论研究和实践操作中的"基点"作用所决定的,同时也是"难点"问题.研究中的理论分歧是意见不一致的关键所在,主要表现在制定心理健康标准的依据、原则、目标等.通过仔细分析、比较和综合,一些基本方面是可以达成共识的.构建一个统一的心理健康标准的结构模式,明确心理健康的构成要素,然后在此基础上界定具体的心理健康标准是非常必要和重要的.心理健康的本质在于人与其生活的各种关系世界的互动中所达到的一种协调、统一、完整、平衡的和谐状态,具体表现在与自我、他人、环境、社会四个方面.试图探讨在这样的结构下界定具体的心理健康标准.

高校资助育人工作的反思与优化——以铜陵学院为例

当前,我国高校资助工作存在贫困认定科学性不足、资助方式激励性不强、过程管理监管性不够等问题,通过对认定标准的模糊性、功能导向的偏差倾向以及工作队伍现状进行分析,提出了构建"精准、精确、精细"的高校资助育人模式,探索构建"科学化认定、发展性帮扶、动态化管理"的工作体系,以提升资助水平,促进教育公平。