土木工程专业研究生培养与学习模式多样化探索

随着研究生招生规模的扩大,高校研究生培养质量与水平存在下降的趋势,研究生培养与学习模式值得研究。根据土木工程专业的特点,文章分别从学术讲座、科研团队会议、师生会等多方面,进行了研究生培养与学习模式多样化的探索,以期形成学校、科研团队、研究生导师以及研究生多方联动式效应来提高研究生培养质量与水平。研究将对我校土木工程专业研究生培养具有实践指导作用,同时为其他高校提供参考。

UHPC大键齿干接缝直剪性能及尺寸参数分析

预制拼装UHPC桥梁的拼接接缝是该类桥梁整体受力尤其是剪切受力的关键.为探究UHPC大键齿干接缝的直剪性能,基于ABAQUS塑性损伤模型建立了非线性有限元模型,并采用现有文献的UHPC键齿干接缝试验数据进行了模型校验.以校验的有限元模型为基础,研究了UHPC大键齿干接缝直剪性能及剪切破坏过程,揭示了其两种主要破坏模式,即滑移破坏和直剪破坏.同时,开展了UHPC干接缝的大键齿尺寸参数分析,考虑的参数主要包括:键齿深度、键齿倾角和侧向应力;根据计算分析结果,大键齿尺寸建议取深齿比0.15~0.25且键齿倾角小于37°较为合理.此外,基于摩尔应力圆理论和有限元计算结果,建立了UHPC大键齿干接缝直剪承载力计算公式,经试验数据验证具有良好的适用性.

UHPC键齿胶接缝直剪性能试验研究

针对目前UHPC键齿胶接缝抗剪性能试验研究仍较为匮乏的现状,文章开展17个UHPC单键齿及多键齿胶接缝试件的直剪试验,主要试验参数包括钢纤维掺量(1%~3%)、键齿深度(40~60mm)及侧向预应力(4~13MPa)等,并研究分析以上参数对UHPC键齿胶接缝直剪性能的影响。直剪试验结果发现,UHPC单键齿胶接缝均表现为阳键齿根部剪断的剪切破坏且侧向压应力对剪切主裂缝角度存在一定影响,而多键齿胶接缝的剪切破坏则主要存在同步和分步剪切破坏两种模式;在侧向应力为4~10MPa时,UHPC单键齿胶接缝的抗剪强度为19.05~33.04MPa,而多键齿接缝的抗剪强度为17.14~22.42MPa;键齿胶接缝的抗剪强度均随UHPC钢纤维掺量的增加而增大,且钢纤维掺量从1%到2%时抗剪承载力提升效果更为明显。此外,基于试验数据提出UHPC多键齿胶接缝的抗剪折减系数及抗剪承载力计算公式;结果表明,UHPC多键齿胶接缝的抗剪折减系数试验平均值为0.85。

强化研究生科研创新能力培养的实践与探索

针对研究生科研创新能力缺乏的现状问题,查阅相关文献,总结并分析了当前各大高校研究生培养模式和教学方法改革现状和趋势。以现状分析为基础,本文提出了以学校为基础、导师为引导、充分发挥研究生主体作用的三者联动式研究生创新能力培养理念,以适应新时代的创新人才培养要求。根据新的培养理念,对相关的具体培养机制与方法进行了初步地实践与探索。本文的研究将对我校研究生培养具有实践指导作用,同时为其他各大高校研究生培养提供参考。