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学技术也学文化──让职教健康发展
1
作者
程炳煌
崔国胜
《职教论坛》
1997年第2期35-,44,共2页
学技术也学文化让职教健康发展程炳煌崔国胜重视发展职业教育是一个国家教育走向成熟的重要标志,因为一个国家要繁荣昌盛,不仅需要大量的精尖科技人才,而且需要更多的有文化、懂技术的普通劳动者;尤其在我国进行改革开放、大力发展...
学技术也学文化让职教健康发展程炳煌崔国胜重视发展职业教育是一个国家教育走向成熟的重要标志,因为一个国家要繁荣昌盛,不仅需要大量的精尖科技人才,而且需要更多的有文化、懂技术的普通劳动者;尤其在我国进行改革开放、大力发展市场经济的形势下,有志之士已经充分...
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关键词
发展职业教育
职业学校
理论与实践
应试教育
职业技术教育
江西南城
专业技术
农村职业教育
常规管理
职业中学
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职称材料
题名
学技术也学文化──让职教健康发展
1
作者
程炳煌
崔国胜
机构
江西南城县职中
出处
《职教论坛》
1997年第2期35-,44,共2页
文摘
学技术也学文化让职教健康发展程炳煌崔国胜重视发展职业教育是一个国家教育走向成熟的重要标志,因为一个国家要繁荣昌盛,不仅需要大量的精尖科技人才,而且需要更多的有文化、懂技术的普通劳动者;尤其在我国进行改革开放、大力发展市场经济的形势下,有志之士已经充分...
关键词
发展职业教育
职业学校
理论与实践
应试教育
职业技术教育
江西南城
专业技术
农村职业教育
常规管理
职业中学
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
学技术也学文化──让职教健康发展
程炳煌
崔国胜
《职教论坛》
1997
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