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初三美术课堂教学现状与教学策略
1
作者
程玉媛
《文理导航》
2013年第32期88-88,共1页
美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,学校美育的重要途径。陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。初三年级学生面临着升学考试的压力,有些家长、学校老师认为学习美术影响了学生升学考试。经过社会和教师长期不懈的...
美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,学校美育的重要途径。陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。初三年级学生面临着升学考试的压力,有些家长、学校老师认为学习美术影响了学生升学考试。经过社会和教师长期不懈的努力下,初三年级教学现状有所改善,但是整体状况不容乐观。一、初三年级美术教学现状1.教学课时不足。
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关键词
升学考试
学校美育
教学策略
课堂教学现状
教学课时
学校老师
发现美
直观感受
评价能力
电教媒体
下载PDF
职称材料
题名
初三美术课堂教学现状与教学策略
1
作者
程玉媛
机构
江苏省南师附中江宁分校
出处
《文理导航》
2013年第32期88-88,共1页
文摘
美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,学校美育的重要途径。陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。初三年级学生面临着升学考试的压力,有些家长、学校老师认为学习美术影响了学生升学考试。经过社会和教师长期不懈的努力下,初三年级教学现状有所改善,但是整体状况不容乐观。一、初三年级美术教学现状1.教学课时不足。
关键词
升学考试
学校美育
教学策略
课堂教学现状
教学课时
学校老师
发现美
直观感受
评价能力
电教媒体
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初三美术课堂教学现状与教学策略
程玉媛
《文理导航》
2013
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