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小学数学作业中容易出现的问题及对策
被引量:
1
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作者
程现科
《学周刊(上旬)》
2013年第5期105-105,共1页
在数学教学中.教师最头疼的恐怕就是学生经常在作业中出现一些无谓错误的现象了.例如.在计算二十以内加减法及比较简单的乘除法时.学生往往不能一次性计算正确.有时抄错数字;有时无意中改变了运算符号:有时又心不在焉地这题做成...
在数学教学中.教师最头疼的恐怕就是学生经常在作业中出现一些无谓错误的现象了.例如.在计算二十以内加减法及比较简单的乘除法时.学生往往不能一次性计算正确.有时抄错数字;有时无意中改变了运算符号:有时又心不在焉地这题做成那题.结果自然是可想而知了。那么.如何正确对待这种现象.努力使学生改掉粗心的坏习惯就显得尤为重要了.
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关键词
数学作业
小学
数学教学
运算符号
一次性
学生
乘除法
加减法
原文传递
题名
小学数学作业中容易出现的问题及对策
被引量:
1
1
作者
程现科
机构
河北省南和县郝桥镇前东学校
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第5期105-105,共1页
文摘
在数学教学中.教师最头疼的恐怕就是学生经常在作业中出现一些无谓错误的现象了.例如.在计算二十以内加减法及比较简单的乘除法时.学生往往不能一次性计算正确.有时抄错数字;有时无意中改变了运算符号:有时又心不在焉地这题做成那题.结果自然是可想而知了。那么.如何正确对待这种现象.努力使学生改掉粗心的坏习惯就显得尤为重要了.
关键词
数学作业
小学
数学教学
运算符号
一次性
学生
乘除法
加减法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学作业中容易出现的问题及对策
程现科
《学周刊(上旬)》
2013
1
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