初中物理生活化教学的实践

初中物理新课标要求“从生活走向物理,从物理走向社会”。这就要求我们在初中物理课堂教学中实施生活化教学,物理生活化教学的开展能更好地促进学生的兴趣,提高对物理知识的运用能力,从生活中学习物理,并把物理知识运用到生活中去,这对于提高学生初中物理教学效果具有十分重要的意义。一、初中物理生活化教学的重要意义1.生活化教学体现物理课堂以人为本新课程理念强调课堂教学要以人为本,着重培养学生的能力发展。

应用信息技术优化初中物理教学

初中物理新课程改革注重理论与实践相结合;注重课本知识与生产、生活相结合;注重可持续性发展;注重学生的能力提升。因此,在初中物理教学中应用信息技术优化课堂教学,是把物理与现代化技术有机地结合到一起,这不仅是一种教学的艺术,而且符合新课程的教学理念。在教育现代化的实施下,多媒体已经全面进入课堂,这使多媒体变成真正的教学工具,从而充分发挥出信息技术在初中物理教学中的优势。在近几年的物理教学中。