课程思政背景下的科技英语类课程教学改革探索

在课程思政大背景下,各类课程应该以立德树人为根本任务,充分挖掘思想政治资源,全面提高人才培养质量。该文以科技英语类课程为例,介绍了进行科技英语类课程思政教学的内涵和优势,总结了科技英语类课程实施课程思政的途径,即教师要注重价值引领、优化创新教学方法、完善评价体系、提升自身素养等。

关于感官知觉域的认知联觉研究——以香水评论为例

本文以香水评论文本为例,借鉴Paradis(2005)提出的LOC模型,针对感官知觉域的认知联觉现象,探讨感官知觉域经验是如何通过语言进行再语境化的。由于人类感官域词汇的匮乏,研究人类语言采用哪些方法来描述感官域,尤其是嗅觉域的经验就显得尤为必要。本文认为,一方面,人类语言通过前置描述词,即借用物体描述词以及其他感官知觉域的描述词来表达嗅觉特征属性;另一方面则借用生动的意象,包括隐喻和明喻来表达嗅觉特征属性;前者属于通感比喻,后者属于认知映射。

《红楼梦》两个英译本的对比分析——系统功能语言学途径

文章以系统功能语言学中纯理功能和语域理论为依据,分别从概念、人际、语篇功能和语旨、语式角度对《红楼梦》两个英译本进行了分析对比的尝试,试图通过功能语言学分析,来审视翻译中的对等问题,并对翻译批评提出参考建议。

美国主流媒体中的中国国家形象——基于《纽约时报》的涉华舆情研究

[研究目的]美国主流媒体涉华报道是全方位、多角度地了解国际社会对中国的看法与立场的重要渠道之一,亦是观察美媒塑造中国形象的重要窗口。[研究方法]该文采用福柯的话语、知识与权力的理论,借助费尔克劳夫提出的批评话语分析三维框架,从文本、话语实践和社会实践三个层面对《纽约时报》2017-2019年涉华报道中的180篇抽样文本进行分析,揭示其隐含的意识形态。[研究结论]研究发现美国媒体在新闻语篇中通过新闻标题、构词法、话语类型、互文、隐喻等方面对中国国家形象进行建构,影响世界对中国的认知。该研究结论有助于理解和正确认识外媒关于中国国家形象的报道,提高读者对话语操纵的敏感度,从而实现国家形象的积极建构。

《语篇中的隐喻》述介

隐喻是人类语言中无处不在的现象，更是人类认知的重要方式，认知隐喻研究30年来，成果层出不穷，利用自然发生的语篇并结合语言学领域的最新成果进行系统的隐喻分析，已经成为学者们的共识。英国兰卡斯特大学语言学教授Elena Semino所著《语篇中的隐喻》正是此领域的一个阶段性成果。该书2008年由剑桥大学出版社出版。Semino的主要研究领域为文体学、语料库语言学和隐喻研究．此前出版的两部著作《认知文体学：文本分析中的语言和认知》（和J．Culpeper共同主编）及《语料库文体学：英语书面文本中的言语、书写与思想表达》（和MickShort合著）已经成为文体学近年来最新发展的代表之作。

多模态隐喻视域下的创意平面广告创新性研究

目的探讨平面广告多模态隐喻的创新性机理。方法以概念整合理论及Forceville的多模态隐喻理论为基础,采用比较分析法、实证法、类比法对广告中的多模态隐喻类型及创新机理进行分析。结论从广告创意来讲,首先需要决定产品强调的特征,其次则是在产品的特征和源域之间创建相似性。这种相似性可能是潜在但预先存在的,但更多时候是创造的。选择的模态及源域和目标域的实现方式对于隐喻的成功至关重要。

“陌生化”手法在文学翻译中的再现——以标记性主位句为例

陌生化是俄国形式主义文论的核心概念,是文学性的代名词。陌生化手法对于文学作品的价值来说是至关重要的。对于译者而言,如何看待和处理原作中的陌生化手法也决定了译作的成败与否。以文学文本中的标记性主位结构为例探讨文学语言的陌生化效果及其翻译。

从《围城》的比喻解读隐喻的主观性

文章以《围城》中的隐喻为例探讨隐喻的主观性。语言的主观性是指语言的这样一种特性,即在话语中多少总是包含有说话人"自我"的表现成分。近年来,语言学家开始对语言的主观性给予充分的关注。具有体验性的隐喻是人类认识世界的一种基本认知方法,必然具有主观性。隐喻的主观性主要表现在三个方面:隐喻表达说话人的视角、情感和认识。

基于风险最小化的期货套期保值比率的确定

现实中有不少期货合约的套期保值会有损失,即面临基差风险,期货套期保值只是通过使结果更确定以减少风险,用基差风险取代现货市场价差风险。通过对套期保值避险原理和基差风险的阐述,应用概率统计的方差分析和微积分知识,采用数学推理来确定最佳套期保值比率,使风险最小化。说明通常假定的套期保值比率为1并非最佳。

从系统功能语言学视角论《红楼梦》的“译味”

金岳霖把翻译分为两种:一是译意,一是译味。从系统功能语言学角度,本文认为"译意"是指翻译出原文的经验意义,而"译味"则是再现原文的"人际意义"。从形式对功能体现的角度,尤其是从体现人际意义的词汇-语法系统在英汉语中的差别出发,文章讨论了《红楼梦》一些段落及其翻译案例所承载的人际意义,论述了根据系统功能语言学关于语气、情态、评价、人际意义、语旨等概念以及形式、功能、语境三者关系的阐述,译者和译学研究者就能找出一条破解"译味"难题的路径,通达语篇承载的人际意义之彼岸。

作为叙事治疗的隐喻——以《简·爱》为例

叙事治疗是后现代心理治疗的一个分支,受到后结构主义、社会建构论和结构主义叙事论等思想的影响,认为人格与自我是在述说生活故事的过程中得以塑造和存在的。本文以小说《简.爱》中三个主人公的人生叙事语言中的LIFE隐喻为例,分析不同的LIFE隐喻对叙事者的人格和自我及生活态度产生的影响。

广告语篇中的多模态隐喻——认知叙事研究视角

本文以美国信息和通信技术类公司的平面广告及华为公司的互联网手机广告为例,借助概念隐喻理论,探讨了广告语篇中多模态隐喻与叙事的相互作用,展示了社会变迁及延续是如何在不同时间、体裁和文化的广告语篇中被表征和重新语境化的,并特别关注了华为公司全球品牌推广活动在两种不同文化中的广告策略变化,揭示了世界品牌广告国际化主题的本土化策略。

隐喻与隐喻的再语境化

本文引入Linell(2009)的"再语境化"(re-contextualization)概念及分类,从体裁和语域两个角度对涉及神经科学、政治及文学作品营销三个不同活动域的具体隐喻的发展和变化进行分析,旨在说明文本或会话中的重要隐喻是如何在不同语境中被再次使用,以表达新的意义实现新的功能的,并通过考察相关活动域以及原初语境和新语境之间的不同,对其新的意义和功能进行了阐释,强调了隐喻语言的动态特点及与语境的密切联系。

社论漫画中的图像隐喻解读

本文以美国主流媒体上的社论漫画为例,探讨图像隐喻中源域与目标域映射涉及的实现方式及社论漫画中图像隐喻的解读方式。社论漫画除事实陈述说明外还表达一定的批判观点。本文以Shen(1999),Joost Schilperoord和Alfons Maes(2008)区分图式源域和类属源域为基础,分析图像隐喻源域的图式解读和范畴解读。通过源域图式解读,读者可以了解事件情形,而通过源域范畴解读才能得出漫画表达的批判观点。

诗学隐喻的创造力理据——隐喻的语境研究新视角

诗学隐喻的创造力理据最早由Lakoff和Turner(1989)提出,后经Turner和Fauconnier(2002),Elena Semino(2008),Zoltán Kvecses(2010)等学者的发展而不断完善。本文在对Zoltán Kvecses(2010)提出的隐喻的创造力理据语境观修正的基础上,以小说《简.爱》中的诗学隐喻为例,辨析隐喻创造力背后的自然环境、社会环境、文化环境以及语篇语境理据,以说明语境是诗学隐喻创新过程中的重要理据,并分析了语境对小说理解的促进作用。

语言选择、思维风格与小说中的自闭症人物塑造

本文以两部以自闭症患者为第一人称视角的最新获奖英文小说为语料,对主人公的交际及叙事语言选择进行了全面系统的分析,结论认为,其语言选择是思维风格的表征,其特点主要表现在以下五个方面:在交际过程中的非故意的不合作、非故意的不礼貌、叙事中语言的单一逻辑、对感官感受的过度细节性描述以及对隐喻的理解困难。类似的语言选择在两部小说中频繁出现,表征着主人公异于常人的思维风格,塑造了社交和认知异常的自闭症患者形象,也强化了人们对自闭症的认知。