基于MOOCs理念的翻转课堂设计原则

近年来国内MOOCs(慕课)热逐步消退,但是国内学者对翻转课堂进行研究的热情不减,但研究方向多集中在相关的微课的制作技术或者翻转理论上。该文旨在对翻转课堂的三个关键环节的设计原则进行探索,从而为教学工作者提供有效参考。

基于英汉词汇理据性研究探讨大学英语教学

对于从事英语教学的人来讲,根据前人的研究成果,深入的研究词汇的理据性是非常必要的。值得大家注意的是理据性不同于任意性,理据性基本分为语言理据、词源理据、形态理据等。其中,语言理据是基础,是研究英语词汇理据的主要依据。纵观近几年的研究成果,不论是英语学界还是汉语学界,词汇或者语言理据性的研究成果颇为丰富,本文拟在前人研究的成果上,再深入的探讨词汇理据性存在的意义,并且在英语词汇教学以及翻译教学中的重要作用。

论学校武术在爱国主义精神培育中的使命

运用文献资料法等探讨学校武术在爱国主义精神培育中的使命。认为:爱国主义是学校武术的精神脊梁,学校武术是践行爱国主义的载体,体现于爱国主义意识形态的民族铸就、爱国主义言行举止的炎黄传承、爱国主义止戈为武的华人奉献。应做好意识形态的学校武化、言行举止的武场教化、学校武术的取向推崇等,更好担负起学校武术培育爱国主义精神的使命。

体育院校大学英语自主学习能力的培养

近些年来，随着高校改革的逐步深入，我国大学英语教学研究的重心已然发生了巨大的转变，从前以“教师为中心”的教学理念逐步被“以学生为中心”的教学理念所替代。而在体育院校中，由于学生自身原因、教师的教学观念、以及教学环境和教学设备等因素的影响，大学英语自主学习的实践还处于探索阶段，学生的自主学习能力相对较差。本文旨在通过对体育院校大学英语自主学习的现状的分析，以期探索出提高学生自主学习能力的途径。

石化粉体工程项目采购信息数字化管理的研究

结合粉体工程气流输送系统的特点,分析采购管理流程中的节点、数据流和应用条件,构建优化采购流程的模块设计,以实现系统采购乃至项目管理整体的数字化,将是今后发展的主体方向。