取舍有度,化繁为简——小学国学课堂教学的理性追寻

我们处在一个知识爆炸的时代,可供学生阅读和学习的内容实在是多之又多。据有关资料显示:近20年来,全世界每年出版的书籍超过50万种,这就意味着每一分钟就有一本新书出版。我们究竟该选择什么样的书籍给学生来读呢?古人有云:取法乎上,仅得其中。也就是说,你学最好的,充其量也就能有个中等水平。如果取法乎下,那就等而下之了。所以,无论时代怎么变迁,无论书籍多么泛滥,我们读书都应该挑最好的读。

巧用课文教作文——以《夏》为例

现行课时安排一般是每周上两节作文课．教师多是安排一周一次作文。形式固定，不能适时安排写作，不能使用好课本上的范文，不能使阅读教学与写作教学有机地联系起来。

阅卷启示：高考作文“三忌”“三要”

一份试卷,作文分所占比重很大,值得考生格外注意。但作文分的获取决非易事。本文想就高考中档作文失分的原因以及高分作文致胜的原因谈谈自己的几点看法: