数据挖掘技术在大学英语教学评价体系中的应用——评《大学英语教学及语言评价研究》

大数据背景下,数据挖掘技术作为一种数据处理技术,运用到大学英语教学评价改革中,不仅能够实现大学英语教学评价的智能化、智慧化,更有利于将隐性的教学评价目标与显性的教学评价目标关联起来,提高对大学生英语学习的检测效果。由中国纺织出版社出版,刘志朋编写的《大学英语教学及语言评价研究》一书系统性介绍了大学英语教学的常见方法,阐释了大学英语教学评价改革路径,指出大数据技术在大学英语教学评价中运用策略。对此,本文笔者基于陕西教育科学“十三五”规划课题项目(SGH18H174)的研究成果并对该书进行分析,提出数据挖掘技术在大学英语教学评价中应用路径,从而更好地促进大学英语教学评价体系革新与完善。

教学型大学英语师资队伍建设

教学型大学英语师资队伍的建设对高校的发展至关重要。文章分析了目前大学英语师资队伍建设现状,梳理了教学型大学英语教师的基本特征,提出了教学型大学英语师资队伍建设的建议,即以教学为中心,坚持教学科研并重;建立教学团队,发挥集体智慧;加强人才引进和培养,构建结构合理的师资队伍;以绩效考核为抓手,采取多元评价方式;更新专业知识,提升教学技能;加强学科建设,促进教师职业发展。

快速高效掘进工艺工序研究应用

基于掘进施工存在的劳动组织不合理、工序衔接、工时利用不紧密、综掘开机率低等问题,采取优化劳动组织和工艺工序等措施,达到了提升单进水平和劳动效率,效果明显,已经在矿区得到大力推广和应用。

除盐水站的防腐

在锅炉供水中 ,为了延长锅炉的使用寿命 ,需要建立除盐水站以除去水中电解质 ,防止锅炉结垢和电化学腐蚀。除盐水站的设备、管道介质中有酸、碱。对酸的防腐普遍采用塑料 ,特别是 ABS工程塑料 ,对碱的防腐主要采用环氧煤焦油。通过合理工艺 ,大大降低了废酸的排放量 。

纯碱煅烧炉保温的改进

煅烧炉的保温采用新型保温材料,既节省了能源,又解决了现场污染问题。

磷酸生产中的设备防腐

磷酸为中强三元酸，具有酸的一切通性。在加热条件下能与大部分金属及其氧化物反应，在浓度升高和温度升高到一定程度后腐蚀加剧。在磷酸生产中，无论是热法还是湿法，都存在浓度与温度影响下的腐蚀问题。因此，磷酸生产中的腐蚀与防护是一个重要的课题。而正确选材是防护...

大型磷酸贮槽的防腐

大型磷酸贮槽有磷酸和氢氟酸腐蚀,防腐措施较少,从经济性、实用性分析了主要材料的性能,提出了具体施工方案,并提出一些注意事项,认为选用石墨板进行非金属衬里综合性能较好.

新型燃烧炉的特点

新的两气回收系统工艺流程和内部筑炉材料都有新的特点,产生巨大的经济效益的同时还产生巨大的社会效益.

磷肥生产中氟硅酸管道的防腐

磷肥生产中因氟硅酸中含有大量氢氟酸，且介质温度较高（８０～１００℃），造成氟硅酸管道的严重腐蚀。本文介绍采用以涤纶布为增强材料的环氧酚醛树脂和酚醛树脂复合防腐层，并配以适当的施工配比，很好地解决了这一问题，经过二年的使用。

极浅埋薄基岩含水沙层工作面溃水溃沙防治技术研究

石场湾煤矿4205工作面为极浅埋含水沙层工作面,有发生溃水溃沙灾害的危险性,通过理论分析发生溃水溃沙的机理,采取了疏、排水、"中部超前推进,两端滞后开采"和留顶煤开采的措施,起到了很好的溃水溃沙防治的效果,保证了4205工作面的安全回采。

外语院校女教师心理压力分析及可供借鉴的国外应对相关问题的对策——以西安某工科大学外语学院为例

本文选取有代表性的院校,详细分析了外语院校的女教师群体中的心理压力的来源问题,说明了科研和职称问题是外语院校女教师的主要压力源。然后,在年龄、婚姻状况和职称这三个维度中简析了女外语教师所感受到的主要压力源。最后,参考美国、日本和俄罗斯这三个国家在解决教师心理压力问题时所采取的策略,针对中国的国情,给出了自己的建议。

三聚磷酸钠生产的连续中和及二氧化碳回收

国内的三聚磷酸钠生产大都采用釜式间歇中和,工人劳动强度大,反应生成的CO_2难以回收,又污染环境。介绍连续中和的工艺流程,指出中和度和中和液浓度是中和反应的两个关键控制点,经实践验证提出:纯钙悬浮液的w(Na_2CO_3)≈50％,磷酸的w(H_3PO_4)=75％,中和反应温度为70～90℃时运行平稳。回收的CO_2用于制造纯钙,亦可制成液体CO_2,经济效益显著。