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语文教学中的爱国主义教育
被引量:
2
1
作者
程粉荣
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期64-64,共1页
语文新课标指出:在语文教学的过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。教师要通过语文教学让学生了解祖国的悠久历史,了解祖国广袤的国土和丰富的矿产,了解祖国的...
语文新课标指出:在语文教学的过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。教师要通过语文教学让学生了解祖国的悠久历史,了解祖国广袤的国土和丰富的矿产,了解祖国的名山大川和优秀的文化传统。特别是要让学生了解中国共产党领导全国人民所进行的艰苦卓绝的斗争,从而更加热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。通过爱国主义教育,最大限度地丰富学生的情感,使他们会爱、会恨,并懂得爱什么、恨什么。正像苏霍姆林斯基说的,“只有当感情的血液在知识这个活动的机体中欢腾奔流的时候,才能触及入的内心世界”,从而变为学习的动力,精神的追求。下面笔者就语文教学中的爱国主义教育谈点肤浅认识。
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关键词
爱国主义教育
语文教学
中国共产党领导
爱国主义精神
热爱祖国
苏霍姆林斯基
道德情操
社会主义
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职称材料
题名
语文教学中的爱国主义教育
被引量:
2
1
作者
程粉荣
机构
邓州市城区第四初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期64-64,共1页
文摘
语文新课标指出:在语文教学的过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。教师要通过语文教学让学生了解祖国的悠久历史,了解祖国广袤的国土和丰富的矿产,了解祖国的名山大川和优秀的文化传统。特别是要让学生了解中国共产党领导全国人民所进行的艰苦卓绝的斗争,从而更加热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。通过爱国主义教育,最大限度地丰富学生的情感,使他们会爱、会恨,并懂得爱什么、恨什么。正像苏霍姆林斯基说的,“只有当感情的血液在知识这个活动的机体中欢腾奔流的时候,才能触及入的内心世界”,从而变为学习的动力,精神的追求。下面笔者就语文教学中的爱国主义教育谈点肤浅认识。
关键词
爱国主义教育
语文教学
中国共产党领导
爱国主义精神
热爱祖国
苏霍姆林斯基
道德情操
社会主义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
语文教学中的爱国主义教育
程粉荣
《河南教育(基教版)(上)》
2008
2
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