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“互联网+”背景下高校创新创业教育探析
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作者 程绪源 张淞 +2 位作者 孙嘉琪 尚闯 麻贺祥 《前卫》 2022年第20期172-174,共3页
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,高等院校是创新创业人才培养的主阵地,是高层次创新创业人才的主力军.当前,在“互联网+”浪潮的冲击下,部分高校创新创业教育存在着教学形式单一、跨学科知识体系尚不健全、支撑保障机制有待完善... 在“大众创业、万众创新”的时代背景下,高等院校是创新创业人才培养的主阵地,是高层次创新创业人才的主力军.当前,在“互联网+”浪潮的冲击下,部分高校创新创业教育存在着教学形式单一、跨学科知识体系尚不健全、支撑保障机制有待完善以及学生个人意愿不强等发展困境.本文基于对高校当前创新创业教育发展困境的现状进行分析,结合“互联网+”时代背景,从核心素养的培育、课程体系的建构、校园支持生态的营造、国家顶层设计的引领等方面指出优化路径,以期促进高校“双创”教育效能的提升,为经济社会发展培育出更多更高质量的创新创业型人才. 展开更多
关键词 创新创业教育 核心素养 “互联网+”
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