基于CDIO理念的“数据结构”课程教学改革初探

细致分析了"数据结构"课程现状及存在的问题,介绍了CDIO工程教育模式,提出基于CDIO理念的"数据结构"课程在培养目标及课程标准修订、教学体系、教学方法、考核方式等环节具体的改革措施。实践表明,该项改革是必要且卓有成效的。

基于滑动窗口的ICA算法动态分离胎儿心电

在获取胎儿心电信号的研究中,国内采用ICA(独立成分分析)算法从孕妇腹部心电信号中分离胎儿心电,多使用批处理离线方式。研究了一种基于滑动窗口的infomax算法,可在线动态分离具有混合分布源的生物医学信号,并针对胎儿心电信号特性,改进了此算法中与分离矩阵更新相关的参数估计方式,降低算法整体运算量。实验结果表明,改进后算法收敛性良好,分离效率提高,更适用于实际胎儿心电分离环境中。

多路摄像头的视频拼接技术研究

计算机视觉和图形学中的一个重要内容就是视频的拼接技术,最开始发展是针对于静态的图画和视像使用拼接技术,但是随着科技的进步和发展,视频呈现多样化和复杂化,图像的拼接技术不能满足于视频的拼接技术,目前经常使用的拼接技术需求量非常大,并且拼接技术使用也越来越广泛。文章就针对多路摄像头的视频拼接技术进行了研究和分析。

面向系统能力培养的软件工程课程改革与探索

当前地方院校的软件工程教学中,出现知识架构不合理,教学方法单一,教学资源储备不足等情况,为解决以上问题,提出面向系统能力培养的软件工程教学改革新思路。通过重建课程群知识体系,变更课堂主体,使用个性化考评标准等方式,帮助学生加深对计算机系统的整体认知,提升学生综合实践能力,为应用型人才培养提供新思路。

地方应用型本科高校线上教学质量监督与评价体系构建

如今,各地区应用型本科高校越来越重视教学改革。随着地方应用型本科高校数量持续增加,规模逐步扩大,教育质量问题愈发引起人们的高度重视。结合地方应用型本科高校线上教学展开研究,在分析线上教学质量监督与评价现状的基础上,针对构建线上教学质量监督与评价体系提出了一些建议,旨在切实强化地方应用型本科高校线上教学工作效果。

新工科背景下网络工程专业课程群建设探讨

细致分析了“新工科”背景下网络工程专业建设的需求及存在的问题,介绍了本校网络工程专业课程群建设的思路以及在课程群结构及内容调整、实践环节、教学方法改革及教学资源建设、师资队伍建设等环节具体的改革措施,有利于培养工程实践能力强,又具备一定的创新精神和自主学习能力的专业人才。