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高中英语写作复习以及训练的措施分析
1
作者
程苇平
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第3期0045-0045,共1页
“听、说、读、写”是英语教学中的四要素,也是学生在学习英语时必须具备的基本技能,其中,英语写作能力是促进英 语语言知识结构化的一个有效途径,不仅能够让学生将自己学过的英语知识融会贯通,还对学生的语言应用能力进行了训练,有利于...
“听、说、读、写”是英语教学中的四要素,也是学生在学习英语时必须具备的基本技能,其中,英语写作能力是促进英 语语言知识结构化的一个有效途径,不仅能够让学生将自己学过的英语知识融会贯通,还对学生的语言应用能力进行了训练,有利于 培养学生的英语核心素养。笔者身为一名高中英语教师,结合自身的教学经验,在本文中围绕如何指导学生进行高考写作复习和训练 展开了叙述。
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关键词
高考英语
写作复习
训练措施
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职称材料
题名
高中英语写作复习以及训练的措施分析
1
作者
程苇平
机构
重庆市彭水县彭水第一中学校
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第3期0045-0045,共1页
文摘
“听、说、读、写”是英语教学中的四要素,也是学生在学习英语时必须具备的基本技能,其中,英语写作能力是促进英 语语言知识结构化的一个有效途径,不仅能够让学生将自己学过的英语知识融会贯通,还对学生的语言应用能力进行了训练,有利于 培养学生的英语核心素养。笔者身为一名高中英语教师,结合自身的教学经验,在本文中围绕如何指导学生进行高考写作复习和训练 展开了叙述。
关键词
高考英语
写作复习
训练措施
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
高中英语写作复习以及训练的措施分析
程苇平
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021
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