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让灵活的教学技艺为语文课堂助力
1
作者
程英溢
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期172-173,共2页
教师要想教育好学生,就要随时站在学生的立场来考虑问题,理解他们的需求,适当满足他们的需要,给他们一些自主性.这就需要我们做教师的掌握灵活的教学技艺为自己的课堂助力.小学生在学习上有强烈的求美、求乐.
关键词
语文课堂
教学技艺
好学生
小学生
自主性
教师
教育
求美
下载PDF
职称材料
题名
让灵活的教学技艺为语文课堂助力
1
作者
程英溢
机构
黑龙江省七台河市第九小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期172-173,共2页
文摘
教师要想教育好学生,就要随时站在学生的立场来考虑问题,理解他们的需求,适当满足他们的需要,给他们一些自主性.这就需要我们做教师的掌握灵活的教学技艺为自己的课堂助力.小学生在学习上有强烈的求美、求乐.
关键词
语文课堂
教学技艺
好学生
小学生
自主性
教师
教育
求美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让灵活的教学技艺为语文课堂助力
程英溢
《收藏界(名师探索)》
2018
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