公众异步科学讨论中的群体知识建构研究

推进全民科学素质,是国家科技发展的基础和国际竞争力提升的有力措施。信息技术的高速发展,使公众能够借助异步论坛随时随地参与科学话题讨论、建构科学知识。为探索异步论坛中公众如何进行知识建构,研究者基于交互分析模型,通过内容分析法和滞后序列分析法,分析了公众在异步科学讨论中的知识建构水平,以及表现出怎样的知识建构行为。研究发现,公众参与科学讨论时,主要处于低水平的知识建构阶段,较少进入高水平的知识建构阶段,并且随着知识建构层次的提升,发帖数量逐渐下降。基于此,研究者提出三类公众科学知识建构的行为序列,即公众持续分享与比较信息;持续发现和分析彼此观点的分歧;在探索和分析观点中分歧部分的基础上,通过意义协商进行群体知识建构。

《全球媒体和信息素养评估框架》(UNESCO)解读及其启示

媒体和信息素养(MIL)的概念随时代的发展不断演变。近年来,联合国教科文组织(UNESCO)在全球MIL的提升方面做了一系列努力,并于2013年底发布了《全球媒体和信息素养评估框架》。该评估框架为我国提升媒体和信息素养提供了诸多启示:在宏观战略层面,要完善MIL教育体系,健全媒体与信息的相关法规;在中观策略层面,要实现MIL的评估与干预并重,发挥民间机构的力量;在实践操作层面,要重视教师培训,发挥国家和个人MIL的桥梁作用。

智能手机上的虚拟学习系统研究与实现

针对目前以文本及图片为主的移动学习资源缺乏表现力,一定程度上影响学习效果的现状,提出并实现了一个以移动设备为平台的虚拟学习系统。由于移动设备相对于台式电脑内存、CPU等较低的特点,文章介绍采用C/S模式并使用Qslim算法对场景模型进行网格模型简化。学生不必下载全部学习内容,通过三维浏览器访问Internet就可以在三维环境中进行学习,实现了移动学习和虚拟现实技术的结合。

季铵化-N-(4-咪唑甲基)壳聚糖的制备及其胶束形成

以壳聚糖、4-咪唑甲醛和碘甲烷为原料,制备了季铵化-N(-4-咪唑甲基)壳聚糖(TM-MI-CS)。用1H NMR、FTIR和EA等进行表征,并考察了TM-MI-CS在不同pH值条件下胶束的形成。结果表明,TM-MI-CS在水溶液中能形成稳定的胶束,TEM图显示胶束为球形结构,其临界胶束浓度为0.714 mg/mL;不同pH值条件下制备的胶束,平均粒径为188～607 nm,胶束的粒径变化对pH值具有一定的响应性。

一种新的移动学习资源开发方式初探

随着终身教育观的普及,移动学习越来越受到人们的欢迎,资源的开发是移动学习的研究重点。尝试探究一种新的面向智能手机和3G网络的移动学习资源开发方式。

水杨酸-壳聚糖/聚乙烯醇共混膜的制备及性能

采用溶液共混法制备了一系列不同水杨酸含量的水杨酸-壳聚糖/聚乙烯(SA-CS/PVA)共混膜,用红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)和原子力显微镜(AFM)等对共混膜进行表征,并对其透气性和力学性能进行测试。结果表明,当水杨酸含量≤30%时,SA与CS、PVA具有良好的相容性;水杨酸的加入使共混膜表面的粗糙度增加;共混膜的透气性、拉伸强度和断裂伸长率随水杨酸含量的增加而减小。

初中数学新手教师在教学模仿上的提升路径

初中数学新手教师在教学之初会选择模仿有经验的优秀教师,但其教学模仿时在、内容和模仿程度上容易出现问题,究其原因在于教师的个人知识储备较少、研究教学的能力不足.本文立足于初中数学新手教师的教学现状,寻找具体的提升路径并引用案例以帮助初中数学新手教师实现专业成长.

经皮肾镜治疗输尿管上段结石患者的术后观察与护理

目的探讨经皮肾镜治疗输尿管上端结石患者的术后观察与护理，以提高护理质量。方法观察分析56例经皮肾镜治疗输尿管上端结石患者的术后观察及护理要点。结果取得了良好的治疗效果。结论重视对患者术前、术后观察及护理，有效地促进了患者康复。

浅析建国初期农村政治社会化

本文主要论述了新中国成立后,社会主义国家的形象在农村得以确立,农民由传统下的人身依附转变为社会主义下的自我实现,形成了新的阶级、国家概念,对新政权达到了政治认同效果。

移动技术支持下的游戏化科学学习研究

以游戏化方式进行科学学习能带给学习者愉悦的学习体验,有利于学生科学探索能力和学习意愿的提升。而移动技术的发展为游戏化科学学习提供强有力的支持。基于此,文章结合游戏设计要素与移动技术,设计了游戏化科学学习活动“我们是飞机设计师”,藉由让学生通过移动设备去操纵、遥控蓝牙纸飞机,并考察该活动对学习动机的影响。之后,文章以C学校初中二年级的学生为研究对象,采用定性和定量相结合的方式,来检验学生的科学学习动机是否有所提升,并检验男生、女生在科学学习动机的提升上是否存在差异,结果发现:游戏化科学学习活动可以提升学生对科学学习的动机,但并不能改善学生对科学评估或考试的焦虑情况;该活动对男、女生在科学学习动机上具有同等效力,但活动后女生对科学知识与技能有更强烈的价值感和信念。该方法可作为一种新技术补充和增强教学模式在基于探究的科学实验和活动中进行应用,可为游戏化应用于科学教育教学提供参考。

全程优化护理在腹部创伤患者救治中的护理体会

总结急诊科全程优化护理在腹部创伤患者救治中的护理。具体措施包括:(1)优化护理责任;(2)优化急救途中护理;(3)优化入院接诊;(4)优化急救流程。55例患者,10例保守治疗,43例行手术治疗,2例在入院后抢救无效死亡,死亡原因为失血性休克伴多器官功能衰竭。认为在救治腹部创伤患者过程中,实施优化护理流程,进行临床抢救,能够提升护理人员的急救意识、护理质量和患者的护理满意度,促进抢救效果和质量的提高。

“刚性”与“柔性”触发的汽车电子开关生产物料配送方法

针对生产车间在多品种、小批量生产过程中物料调度复杂、物料配送无法匹配生产线高效准确的生产需求等问题,提出一种“刚性”物料需求计划与“柔性”产线需求结合的触发方法,构建了一种面向多品种、小批量生产方式的物料准时配送时序模型,并基于某A公司生产数据对模型进行了验证。验证结果表明,该模型能满足生产线多变物料需求,并显著提高了物料的周转率。

急诊全程优化护理在抢救百草枯中毒患者中的应用体会

总结了急诊科全程优化护理在抢救38例急性百草枯中毒患者中的临床应用效果。全程优化护理,具体措施包括:1、优化急救设备;2、优化急救流程;3、优化急救小组;4、加强专业培训。经过治疗之后,38例患者中有10例存活,28例死亡,病死率为73.68%,28例患者死亡原因主要是由于呼吸、MODS和循环功能衰竭。认为全程优化护理让中毒患者感受到了个体化的急救护理,提高了救治效率,值得临床推广。

教学事件在高职英语教学中的应用探析

所谓教学事件,是指能够支持学习者内部认知过程的外部活动或条件。教学的目的在于促进学生的学习,而教学事件的合理使用则是有效地支持学习者学习,促使学习真正发生的重要手段。精彩的课堂教学需要教师对教学事件进行精心设计和规划,同时还要认真考虑学习者特征、学习情境的创设、教师的学习指导等因素,以期实现课堂教学质的飞跃。

基于BP神经网络建模的并联型有源电力滤波器谐波综合治理控制算法

有源电力滤波器是一种用以抑制配电网谐波的治理设备,其技术成熟,具有受电网状态影响较小的优点,工作时有源电力滤波器检测补偿点的谐波电流并输出相反的电流进行抵消,以达到治理谐波的目的。然而,采用传统的控制方法时,一个有源滤波器仅能针对单个节点的谐波源进行补偿,对于含分布式谐波源的配电网来说,如需抑制电网整体的谐波,则必须安装多台设备,极大地增加了成本。基于BP神经网络,可建立治理电流与节点电压幅值之间关系的模型,根据模型使用单台有源滤波器对含有分布式谐波源的区域配电网的谐波进行综合治理,使区域内各节点谐波总含量最小。最后,利用Matlab/Simulink仿真验证了所提算法的有效性,仿真结果证明该方法能在将配电网结构及非线性负载输出谐波视为黑箱模型情况下实现配电网谐波高效、整体的补偿治理。

对电网企业综合计划管理模式的分析

在新电改背景下,电网企业综合计划管理模式成为促进企业进一步发展的重要组成部分,本文通过对电网企业综合计划管理的相关问题展开研究,分析了电网企业综合计划管理的发展方向,之后基于企业现状,重点分析了综合计划管理要求下电网企业的改革发展对策,包括改进管理架构、重视关键指标的变动等,希望为全面强化综合计划管理效果提供支持。

同伴对话反馈对大学生在线深度学习的影响研究

高校在智能时代的背景下需要更加重视深度学习人才的培养和学生深度学习能力的训练,基于同伴对话反馈的讨论式学习是高校课堂中激发学生高阶思维、加深学习投入度的重要实现途径。研究通过自然状态下的探索性实验探究了基于小组在线讨论活动的同伴对话反馈策略对大学生深度学习的促进作用以及学生在同伴对话反馈过程中存在的表现特征与规律。研究发现:(1)基于小组在线讨论活动的同伴对话反馈策略可以显著促进学生的学习方法从浅表学习转向策略学习和深度学习,尤其对浅表学习者作用较明显,对深度学习者可能存在负面效果;(2)此类活动可以显著促进学生的认知层次从单一或低级多元结构到中高级多元结构的转变,但尚不能激发学生的思维水平发展到更高层次的关联结构和抽象拓展结构;(3)更积极参与活动的深度学习者的认知层次并没有比浅表学习者提升更佳,尽管他们在带动浅表学习者参与和学习方法深化方面有着较为积极的作用。以上发现为高校教师更好地设计混合教学情境下的深度学习活动提供了建议。

高校学生党支部设置的一个创新模式

高校学生党支部作为高校党组织最基础的力量,担负着引导广大学生党员发挥先锋模范作用的重要责任。合肥工业大学进行了将基层党支部建立在学生社团组织上的实践和探索,产生了良好效果。文章总结、归纳了合肥工业大学国旗护卫队党支部创建的主要做法和初步成效,分析了创新高校学生党支部设置存在的问题并提出了对策建议。

中等职业学校教师队伍建设路径研究

教师队伍是职业教育发展的第一资源,也是学校的核心竞争力,学校高质量发展的前提就在于教师素质的高质量提升。针对中等职业学校教师队伍建设过程中存在的问题,文章从教师职业发展规划设计、科研管理制度完善、职称晋升推进和"双师型"教师队伍建设四个方面提出改进措施,以期助推中等职业学校教师队伍高质量发展。

数字化电网技术在电网规划设计中的应用研究

数字化设计以可视化的方式进行电网规划设计,建立电力输送立体模型,改变了传统电网设计规划之中的结构不清晰、风险识别不当等问题。文章基于数字化技术在电网设计中的实践应用研究,对数字化电网应用结构、数据库资源、控件建设进行细致分析,以一种高效、科学的方式进行电网设计。应用案例分析验证,数字化电网技术在电网设计中的应用,可以提高经济效益与电网运行稳定性。