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静以修身 俭以养德
1
作者
程言宝
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999年第10期19-19,共1页
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及![注释]①选自《诸葛亮集...
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及![注释]①选自《诸葛亮集·诫子书》。意思是用宁静来修养身心,用节俭来养成美好的品德。
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关键词
宁静
修身
养德
诸葛亮
君子
修养
品德
注释
品性
衰退
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职称材料
花生渣的综合利用
2
作者
程言宝
《农村百事通》
1994年第3期13-13,共1页
目前,农村大量的花生壳大多作柴禾烧掉,实在可惜。现介绍几种花生壳的综合利用技术,为发展花生产区的副业,找出一条致富门路来。
关键词
花生壳
花生产区
上层清液
糊状物
鲜菇
饲料添加剂
临床治病
棉籽壳
医学资料
防腐处理
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职称材料
一字佳作
3
作者
程言宝
《写作(中)》
2010年第6期48-48,共1页
一字信:1944年12月22日,美军第1010空降师包围了巴斯托尼,被围德军47装甲军军长卢特维·茨给美国师长麦克奥利夫写信,要求投降。美国的复信只有一个宇:“呸”!
关键词
佳作
空降师
美国
美军
德军
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职称材料
《我眼中的李白》阅读训练
4
作者
程言宝
《现代语文(初中版)》
2004年第8期27-27,31,共2页
关键词
《我眼中的李白》
阅读训练
初中
语文
参考答案
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职称材料
《说“气”》阅读训练
5
作者
程言宝
《现代语文(初中版)》
2003年第10期22-22,共1页
关键词
《说“气”》
阅读训练
初中
语文教学
阅读教学
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职称材料
来自中考阅卷一线的报告之2004年全国中考阅读试题评注:现代文阅读
6
作者
丁兆存
王德志
+24 位作者
冯守富
冉启杰
江复兴
孙启明
任维东
阮圣桢
朱碧玉
朱梅
陈海珍
陈玉中
李阳海
李志林
吴续银
张凤山
张建军
罗小军
孟祥森
苑举磊
卓厚宝
胡国雄
程鸣
程言宝
蒋宜贤
彭樟清
湘辉
《现代语文(初中版)》
2004年第10期2-15,共14页
2004年中考的结束,意味着我们全国中语会考试与素质教育研究专题组新一轮编辑来自中考阅卷一线报告工作的开始。我们的初衷是,以最短的时间、最高的效率把中考阅卷中的有益信息传送到一线教师和初中学生手中;我们的信心是,课题组组...
2004年中考的结束,意味着我们全国中语会考试与素质教育研究专题组新一轮编辑来自中考阅卷一线报告工作的开始。我们的初衷是,以最短的时间、最高的效率把中考阅卷中的有益信息传送到一线教师和初中学生手中;我们的信心是,课题组组织的老师全部来自全国各地的语文阅卷现场;我们的目标是,将考试与日常教学更紧密地联系起来。
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关键词
中考
2004年
阅读试题
语文
试题评析
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职称材料
分析多重复句,找准分句是关键——从对一复句的错误分析看多重复句的分析方法
7
作者
程言宝
魏训词
《语文知识》
1998年第3期42-45,共4页
有这样一个句子:(1)为了我们的事业有更大的发展,为了我们的工作取得更大的成绩,我希望我们不但议论我们的伟大成就,并且也议论我们的缺点和错误。(《太阳的光辉》)这句是单句,还是复句?若是复句,是一般复句,还是多重复句?人们常分辨不...
有这样一个句子:(1)为了我们的事业有更大的发展,为了我们的工作取得更大的成绩,我希望我们不但议论我们的伟大成就,并且也议论我们的缺点和错误。(《太阳的光辉》)这句是单句,还是复句?若是复句,是一般复句,还是多重复句?人们常分辨不清,大致有两种观点:一种观点认为,“此句有四处停顿,只有两个分句,两个‘为了……’是这个句子的前置状语,表示递进关系。”
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关键词
多重复句
伟大成就
分析方法
递进关系
句子
逻辑联系
错误分析
主谓短语
单句
状语
全文增补中
中考议论文阅读开放性试题
8
作者
彭樟清
程言宝
《现代语文(初中版)》
2004年第10期20-22,共3页
关键词
2004年
中考
语文
试题评析
议论文阅读
开放性试题
题型
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职称材料
阅读训练《激发悬崖边上的智慧》
9
作者
谢隆艳
程言宝
《现代语文(初中读写)》
2004年第12期26-26,共1页
关键词
阅读训练
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职称材料
现代文比较阅读训练
10
作者
程言宝
《初中数语外辅导》
2003年第11期20-21,共2页
关键词
现代文阅读
比较阅读
阅读训练
初中
语文
练习题
参考答案
原文传递
朋友如诗
11
作者
程言宝
《初中生优秀作文》
2004年第5期60-62,共3页
(一)朋友晶亮亮 晶是我远在西藏的笔友,自从在<作文报>上发表了<挚友赞>之后,我收到了一百多封读者来信.来信者中晶是一个最富诗意的女孩,她第一次写信就引用了<偶然>这首小诗--"我是天空里的一片云,偶尔投影在...
(一)朋友晶亮亮 晶是我远在西藏的笔友,自从在<作文报>上发表了<挚友赞>之后,我收到了一百多封读者来信.来信者中晶是一个最富诗意的女孩,她第一次写信就引用了<偶然>这首小诗--"我是天空里的一片云,偶尔投影在你波心.你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影……"
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关键词
晶亮亮
小学生
原文传递
题名
静以修身 俭以养德
1
作者
程言宝
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999年第10期19-19,共1页
文摘
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及![注释]①选自《诸葛亮集·诫子书》。意思是用宁静来修养身心,用节俭来养成美好的品德。
关键词
宁静
修身
养德
诸葛亮
君子
修养
品德
注释
品性
衰退
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
花生渣的综合利用
2
作者
程言宝
机构
江苏丰县师寨乡新华书店
出处
《农村百事通》
1994年第3期13-13,共1页
文摘
目前,农村大量的花生壳大多作柴禾烧掉,实在可惜。现介绍几种花生壳的综合利用技术,为发展花生产区的副业,找出一条致富门路来。
关键词
花生壳
花生产区
上层清液
糊状物
鲜菇
饲料添加剂
临床治病
棉籽壳
医学资料
防腐处理
分类号
S38 [农业科学—农艺学]
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职称材料
题名
一字佳作
3
作者
程言宝
出处
《写作(中)》
2010年第6期48-48,共1页
文摘
一字信:1944年12月22日,美军第1010空降师包围了巴斯托尼,被围德军47装甲军军长卢特维·茨给美国师长麦克奥利夫写信,要求投降。美国的复信只有一个宇:“呸”!
关键词
佳作
空降师
美国
美军
德军
分类号
E518.54 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
《我眼中的李白》阅读训练
4
作者
程言宝
机构
江苏
出处
《现代语文(初中版)》
2004年第8期27-27,31,共2页
关键词
《我眼中的李白》
阅读训练
初中
语文
参考答案
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《说“气”》阅读训练
5
作者
程言宝
机构
江苏
出处
《现代语文(初中版)》
2003年第10期22-22,共1页
关键词
《说“气”》
阅读训练
初中
语文教学
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
来自中考阅卷一线的报告之2004年全国中考阅读试题评注:现代文阅读
6
作者
丁兆存
王德志
冯守富
冉启杰
江复兴
孙启明
任维东
阮圣桢
朱碧玉
朱梅
陈海珍
陈玉中
李阳海
李志林
吴续银
张凤山
张建军
罗小军
孟祥森
苑举磊
卓厚宝
胡国雄
程鸣
程言宝
蒋宜贤
彭樟清
湘辉
机构
全国中语会考试与素质教育研究专题组
出处
《现代语文(初中版)》
2004年第10期2-15,共14页
文摘
2004年中考的结束,意味着我们全国中语会考试与素质教育研究专题组新一轮编辑来自中考阅卷一线报告工作的开始。我们的初衷是,以最短的时间、最高的效率把中考阅卷中的有益信息传送到一线教师和初中学生手中;我们的信心是,课题组组织的老师全部来自全国各地的语文阅卷现场;我们的目标是,将考试与日常教学更紧密地联系起来。
关键词
中考
2004年
阅读试题
语文
试题评析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
分析多重复句,找准分句是关键——从对一复句的错误分析看多重复句的分析方法
7
作者
程言宝
魏训词
机构
江苏丰县师寨中学
出处
《语文知识》
1998年第3期42-45,共4页
文摘
有这样一个句子:(1)为了我们的事业有更大的发展,为了我们的工作取得更大的成绩,我希望我们不但议论我们的伟大成就,并且也议论我们的缺点和错误。(《太阳的光辉》)这句是单句,还是复句?若是复句,是一般复句,还是多重复句?人们常分辨不清,大致有两种观点:一种观点认为,“此句有四处停顿,只有两个分句,两个‘为了……’是这个句子的前置状语,表示递进关系。”
关键词
多重复句
伟大成就
分析方法
递进关系
句子
逻辑联系
错误分析
主谓短语
单句
状语
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
中考议论文阅读开放性试题
8
作者
彭樟清
程言宝
机构
浙江
出处
《现代语文(初中版)》
2004年第10期20-22,共3页
关键词
2004年
中考
语文
试题评析
议论文阅读
开放性试题
题型
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阅读训练《激发悬崖边上的智慧》
9
作者
谢隆艳
程言宝
机构
江苏
出处
《现代语文(初中读写)》
2004年第12期26-26,共1页
关键词
阅读训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
现代文比较阅读训练
10
作者
程言宝
出处
《初中数语外辅导》
2003年第11期20-21,共2页
关键词
现代文阅读
比较阅读
阅读训练
初中
语文
练习题
参考答案
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
朋友如诗
11
作者
程言宝
机构
江苏省徐州市一考生
出处
《初中生优秀作文》
2004年第5期60-62,共3页
文摘
(一)朋友晶亮亮 晶是我远在西藏的笔友,自从在<作文报>上发表了<挚友赞>之后,我收到了一百多封读者来信.来信者中晶是一个最富诗意的女孩,她第一次写信就引用了<偶然>这首小诗--"我是天空里的一片云,偶尔投影在你波心.你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影……"
关键词
晶亮亮
小学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
静以修身 俭以养德
程言宝
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999
0
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职称材料
2
花生渣的综合利用
程言宝
《农村百事通》
1994
0
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职称材料
3
一字佳作
程言宝
《写作(中)》
2010
0
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职称材料
4
《我眼中的李白》阅读训练
程言宝
《现代语文(初中版)》
2004
0
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职称材料
5
《说“气”》阅读训练
程言宝
《现代语文(初中版)》
2003
0
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职称材料
6
来自中考阅卷一线的报告之2004年全国中考阅读试题评注:现代文阅读
丁兆存
王德志
冯守富
冉启杰
江复兴
孙启明
任维东
阮圣桢
朱碧玉
朱梅
陈海珍
陈玉中
李阳海
李志林
吴续银
张凤山
张建军
罗小军
孟祥森
苑举磊
卓厚宝
胡国雄
程鸣
程言宝
蒋宜贤
彭樟清
湘辉
《现代语文(初中版)》
2004
0
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职称材料
7
分析多重复句,找准分句是关键——从对一复句的错误分析看多重复句的分析方法
程言宝
魏训词
《语文知识》
1998
0
全文增补中
8
中考议论文阅读开放性试题
彭樟清
程言宝
《现代语文(初中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
9
阅读训练《激发悬崖边上的智慧》
谢隆艳
程言宝
《现代语文(初中读写)》
2004
0
下载PDF
职称材料
10
现代文比较阅读训练
程言宝
《初中数语外辅导》
2003
0
原文传递
11
朋友如诗
程言宝
《初中生优秀作文》
2004
0
原文传递
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0
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