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多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用 被引量:9
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作者 程超志 《音乐时空》 2015年第9期86-86,共1页
音乐,作为一种能够引起人们心灵共鸣的艺术,常常走在世界潮流的前端,展现出多元化的风采,丰富着我们的生活。本文阐述音乐文化与音乐教育的定义与关系,探索出多元音乐文化的特点,探讨其在民族音乐文化传承中的作用。
关键词 多元文化音乐教育 民族音乐文化 音乐内涵
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贝利尼《清教徒》中男中音理查·福思人物形象分析 被引量:1
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作者 程超志 《戏剧之家》 2017年第15期19-20,共2页
贝利尼是意大利伟大的歌剧作曲家。《清教徒》是贝利尼创作的最后一部作品,在众多歌剧中受到观众的喜爱和欢迎。男中音理查·福思是《清教徒》中一个重要的角色,在剧中起到关键作用。有针对性地对理查·福思进行人物形象分析,... 贝利尼是意大利伟大的歌剧作曲家。《清教徒》是贝利尼创作的最后一部作品,在众多歌剧中受到观众的喜爱和欢迎。男中音理查·福思是《清教徒》中一个重要的角色,在剧中起到关键作用。有针对性地对理查·福思进行人物形象分析,能让我们更加深入了解这个人物形象,从而能更好地把握人物心理,为演唱做好铺垫。 展开更多
关键词 贝利尼 《清教徒》 理查·福思 形象分析
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数字化音乐教学在声乐教学中的应用 被引量:1
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作者 程超志 《北方音乐》 2015年第3期125 127-,127,共2页
随着电子计算机技术和媒体技术的不断发展,数字化音乐作为音乐发展的大势所趋,通过数字化方式教学并将其应用在声乐教学当中更是声乐教学的发展趋势。本文通过分析数字化教学方式的好处,提出数字化教学方式在声乐教学中的具体应用及拓展。
关键词 音乐教学 数字化 声乐
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《声乐》课程混合学习模式研究
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作者 程超志 《艺术科技》 2019年第3期65-66,共2页
声乐教学是普通高校音乐院系教学体系中的一个重要的门类。声乐作为一门必修课程,在普通高校的音乐院系中有高达80%的声乐生。声乐混合学习模式是以学习为目的,以面对面教学为核心,以在线学习优质资源为辅助,在教师指导下进行各种声乐... 声乐教学是普通高校音乐院系教学体系中的一个重要的门类。声乐作为一门必修课程,在普通高校的音乐院系中有高达80%的声乐生。声乐混合学习模式是以学习为目的,以面对面教学为核心,以在线学习优质资源为辅助,在教师指导下进行各种声乐学习、交流并完成学习任务,并在完成任务的过程中逐渐形成积极参与、协作互动、资源共享的氛围,以促进老师和学生的共同发展。本文旨在研究当前的声乐教学状况,通过研究声乐的混合学习模式,为声乐教学存在的问题提供有效的解决办法。 展开更多
关键词 声乐 混合学习 模式 设计
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《清教徒》中理查·福思咏叹调《我永远的失去了她》的音乐分析及演唱处理
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作者 程超志 《戏剧之家》 2017年第16期40-41,共2页
《我永远的失去了她》是《清教徒》中非常经典的男中音唱段。本文结合自身的演唱实践,对这首作品做了细致的分析,希望能对想了解这首作品的学习者有所帮助。
关键词 理查·福思 音乐分析 演唱处理
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在线音乐本土化发展的困境与对策研究
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作者 程超志 《音乐时空》 2015年第8期114-114,共1页
在线音乐的蓬勃发展有效地改变了本土音乐行业的产业结构内容以及音乐行业产业结构的发展中心内容。然而值得注意的是,在线音乐在本土的发展过程如火如荼的同时依然存在着不少问题,对在线音乐本土化发展前景的清晰性以及发展战略目标的... 在线音乐的蓬勃发展有效地改变了本土音乐行业的产业结构内容以及音乐行业产业结构的发展中心内容。然而值得注意的是,在线音乐在本土的发展过程如火如荼的同时依然存在着不少问题,对在线音乐本土化发展前景的清晰性以及发展战略目标的实现程度造成了一定的不利影响,大大延缓了在线音乐本土化的发展过程。本文将对当前阶段在线音乐本土化发展过程中遭遇的问题进行具体的分析和阐述并提出相应的解决措施,希望能够帮助在线音乐实现更好更快的发展。 展开更多
关键词 在线音乐 本土化 遭遇问题 解决对策
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