以伦理道德教育为核心的民商法课程教学模式改革

提高非法学专业人才培养的质量和法律素养,必须以课程教学理念的改革为核心;在非法学专业民商法课程教学中,要强调社会公德,进行以伦理道德为核心的民商法课程教学模式改革;从教学目标、教学方式与手段、教学内容等方面,对非法学专业民商法课程进行综合改革。

民商法案例教学中的伦理道德教育

本文针对我国部分大学生思想道德素质差、社会适应性低和大学伦理教育缺失且途径单一的现状,主张在大学的相关专业课程中渗透伦理道德教育。以民商法课程为例,提出在进行民商法法学理论教学的同时,利用案例教学的生动性和直观性,对大学生开展生命伦理、家庭伦理、经济伦理和信息伦理教育,以提升大学生伦理道德素质。

管理类专业经济法课程教学改革初探

经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。

企业集群中商会的法律地位研究——以苏州市企业集群为例

以苏州为代表的区域企业集群已经占据了国内外部分产业的市场优势,而对于商会等中介机构在企业集群和区域经济发展中的作用,以及集群中商会的法律地位的研究基本上是一片空白。对苏州市企业集群商会现状进行实证研究,明确商会非营利性社会团体法人的地位。制定地方性法规,提升商会地位,政府放松管制,商会加强自身建设,更好地发挥商会服务功能。

对中国外资领域中国民待遇问题的再思考——《TRIMS协议》下中国外资立法面临的挑战

探讨了 WTO协议所强调的国民待遇原则与中国外资法的种种不协调之处 ,诸如外商投资在我国享有广泛的国民待遇和“超国民待遇”,也遭受许多不公正的低国民待遇 。

苏州民营经济发展的法治环境研究

苏州民营经济已经成为苏州"三足鼎立"经济格局的重要组成部分。苏州民营经济发展的法治环境总体是良好的,但还存在法规与地方性配套的举措缺乏、司法救助不受重视、起诉率低、个别执法人员素质较低等问题。苏州民营经济要继续保持健康发展,必须加强依法行政力度,惩治滥用职权行为,贯彻司法为"民",完善"绿色通道",加快配套措施制定,加大政策宣传力度,优化苏州民营经济发展的外部法治环境。

管理类专业经济法课程教学改革初探

经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。

“责任共担”视野下大学生实习法律制度的构建

实习是高等学校人才培养的重要环节,在提高学生实践能力、创新能力和综合素养等方面具有不可替代的重要作用。当前,大学生"实习难"问题突出,相关法律制度缺失是其重要原因。通过建立健全大学生实习法律制度,确定大学生实习的法律关系主体,明确大学生实习的法律关系性质,规定各法律关系主体的义务与责任,能够有效破解大学生"实习难"的问题。

“大调解”格局下的劳动争议基层调解研究

劳动争议基层调解作为解决劳动争议的手段之一,相对于劳动仲裁和法院审判,因其具有独特的优势,更易于被人接受,也是世界各国解决劳资纠纷的重要手段。《劳动争议调解仲裁法》(以下简称《调解仲裁法》)实施以来,劳动争议基层调解的渠道得以拓展,凸显了调解在争议处理中的作用,取得了一定成效。但在实践运行中逐渐暴露出来一些问题,亟待进一步完善。本文结合苏州市劳动争议基层调解现状。