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浅议高中语文教学中如何创建良好的语文课堂
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作者 程金馥 《作文成功之路(小学)》 2013年第1期76-76,共1页
课堂是教学的主战场,一个良好、和谐的课堂对于语文教学非常重要。那么高中语文教师应该如何建立一个良好、和谐的语文课堂呢?对此问题笔者结合自己的实践经验从高中语文教师要建立情感的课堂;高中语文教师要建立和谐的课堂;高中语... 课堂是教学的主战场,一个良好、和谐的课堂对于语文教学非常重要。那么高中语文教师应该如何建立一个良好、和谐的语文课堂呢?对此问题笔者结合自己的实践经验从高中语文教师要建立情感的课堂;高中语文教师要建立和谐的课堂;高中语文教师要努力建立开放的课堂;高中语文教师应当建立一个感悟的课堂四个方面进行了详细的阐述。 展开更多
关键词 语文课堂 师生关系 学习兴趣 合作意识
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高中语文作文教学的困境与对策
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作者 程金馥 《中学生作文指导》 2023年第35期66-69,共4页
语文作为一门语言学科,对于高中阶段的学习来说具有重要的意义和价值,是高中生其他学科深度学习的基础。毋庸置疑,在高中阶段对学生进行系统的语文知识教学,提升学生的素养、阅读能力、语言分析能力是语文教师教学的关键和重点。而在高... 语文作为一门语言学科,对于高中阶段的学习来说具有重要的意义和价值,是高中生其他学科深度学习的基础。毋庸置疑,在高中阶段对学生进行系统的语文知识教学,提升学生的素养、阅读能力、语言分析能力是语文教师教学的关键和重点。而在高中语文教学过程之中,作文是极为重要的一个组成部分,它也是对学生语文综合能力要求较高的部分,往往能够进一步体现学生的语言组织能力、分析能力、运用能力等。但是现阶段由于种种因素,高中语文教学中作文教学的效果始终无法得到较好提升,学生的作文学习质量仍不高。本文针对高中作文教学中的困境以及对策展开探究,为相关教育工作者带来思考和启发。 展开更多
关键词 高中语文 作文 困境对策
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