文化传承视角下小学武术教学路径创新研究

传统文化传承是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要路径,小学武术教学是传统文化传承的形式之一,只有以武术文化传承为主的武术教学,才能发挥出武术育人的重要作用和达到传承中华优秀传统文化的目标。文章运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,探讨了传承武术文化在小学教学中的意义,分析了小学武术教学在优秀传统文化传承中的问题并提出相关策略。

体教融合背景下湘西苗族武术进校园的现实困境与突破路径

文章运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等研究方法,分析湘西苗族武术进校园的价值与困境,并提出相应的突破路径。研究认为,湘西苗族武术进校园的价值:强健体魄;增进身心健康;塑造坚强的意志品质。湘西苗族武术进校园面临着:武术专业师资严重短缺;教学内容、方式单一;政策解读与领导重视不够,外域体育文化冲击等问题。为此,可采取对策:加强武术教师培训,优化师资力量;丰富体育课程资源,采取多样化的教学方式;加强政策解读,提高对武术的重视程度;激活湘西苗族武术精神,增强文化自信。