常留芳华——黄自声乐独唱作品创作浅析

黄自是我国近代音乐史上一位非常重要的作曲家和音乐教育家。本文试对黄自的音乐创作，主要是声乐独唱作品进行论述和分析，以求较全面地分析黄自艺术歌曲创作的特点和成就。

“慧玩”是幼儿教育的一门艺术

玩是幼儿的天性,在这个懵懂的年纪,教师不仅要实现授之以渔的效果,还要授之以愉,让孩子在快乐中幸福成长。那么,教师如何在教学过程中达成对思维的引导、智慧的激发、幸福的感悟是一门技术,更是一门艺术。“慧玩”教育,在幼儿教育中就是一门艺术。慧,聪明,有才智。玩游戏、玩耍、摆弄。“慧玩”即在游戏中感受愉悦,在玩中生长智慧,这里所说的“慧玩”,是指在“六解放”思想的引领下,充分调动3至6岁幼儿的多种感官,让孩子自由玩、合作玩、创意玩,在玩中满足天性、玩中探究、玩中发现、玩中体验、玩中展示,从而玩出快乐,玩出智慧。为此,作为教师,需要引导孩子经历以下几个幸福的“玩”的过程,以此促进幼儿智慧的提升。

音乐院校钢琴伴奏教学中存在的问题与对策

钢琴伴奏是一种活跃于各类音乐舞台的艺术表演形式。作为声乐教学、演出中不可或缺的重要组成部分，近年来得到了国内音乐界越来越多的重视。但是，在我国高等音乐院校（尤其是在本科教学领域中）的发展仍是十分滞后和缓慢的。在传统的钢琴教学中，钢琴独奏仍占据着主导地位，在世界各类钢琴比赛中，中国选手虽然屡获佳绩；但是，钢琴伴奏则尚未被充分的重视，学生对伴奏艺术的了解及掌握知之甚少。然而，学生从专业高校毕业后，很少有从事钢琴独奏工作，大多数从事的都是伴奏或教学工作。

浅谈艺术歌曲《枫桥夜泊》的钢琴伴奏处理

《枫桥夜泊》是我国当代著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家黎英海先生的代表作品，被誉为“新时期艺术歌曲的代表作”，并荣获“80年代中国艺术歌曲创作比赛”金奖。整首作品短小精悍，只有26小节，是一首前有引子，中间有过渡句，后有尾声的二段体结构的艺术歌曲。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”该诗作于作者、唐代诗人张继科场失利返乡的途中，作品中流露出一种凄凉悲苦的情绪。

近代儿童歌曲创作浅析

一 儿童歌曲，顾名思义，是写给儿童演唱的歌曲，但儿童究竟是指多大年龄的孩子？我国《现代汉语词典》第五版给出的“儿童”定义是：较幼小的未成年人（年纪比“少年”小。其中“少年”指“人十岁左右到十五六岁的阶段”）。我国的儿童组织——少年先锋队的队员年龄在14岁以下。