思维导图在物理复习课中的妙用——一节初中物理优质竞赛课引发的思考

在物理复习课教学中,由于学生对知识没有新鲜感和大量的知识需要积累、巩固,导致学生学习积极性不高,课堂学习效率较低.将思维导图应用于物理教学中,可以丰富教师的教学手段,使学生原本疲倦的心理得到舒展,给课堂重新注入活力,能让学生体会到物理学的美以及生命的意义,有助于塑造学生健全的人格,激发学生的学习兴趣,提高学生以饱满的热情分析问题和解决问题的能力.

人体静电：两万伏

静电，处处与人们的生活为伴。许多人都有过类似经历：握手时、指尖接触时或者手接触到金属物体时，有“触电”的刺痛感；早晨梳头时越梳越乱，甚至“怒发冲冠”；晚上脱衣服时，会伴有蓝色闪光和“啪啪”的响声……这些都是静电现象，大多数人早已习以为常，但长期接触静电会对人的身体健康造成严重危害。