品味字里行间的至韵——浅谈初中语文教学中文言文的美育价值

在初中语文教学中,文言文非常重要,文言文篇幅虽不长,但是字里行间将中国的审美视角、历史传统、文化底蕴、民族情怀融为一体,具有重要的美育价值。本文通过对初中文言文的字词运用、句式变化、意境营造、主题立意等方面所蕴含的美育价值进行分析,从而探究文言文中凝练的精致美、变化的创造美、情景交融的和谐美以及睿智深刻的思想美。

关注平凡点滴 萃取文章真味——初中作文教学的思考与探索

针对现在中学生写作中选材陈旧、情节虚假、细节失真、情感夸张、主题雷同等脱离生活的误区,结合自己实践过程中的一些探索。例如,如何从平凡生活中挖掘素材,如何用"慢镜头"还原细节,如何以小见大深挖主题等,以期在作文教学中达成引导学生从生活实践出发的创作。

行走线上课堂 赋能古文教学——以初中语文《出师表》在线教学为例

本文以《出师表》的教学为例,浅谈基于在线授课模式,古文教学应该有怎样的改变。课前问卷调研、课中多元评价、课后线上反馈,序列化地促进了在线教学有效性、趣味性和创新性,让古文教学焕发新的生机。