摩登田野:新文科视野下美育实践赋能乡村振兴研究

新时代呼唤新文科,新文科催生新美育,高校美育实践作为新美育中的重要构成,以思想引领重塑美育观念,以学科融通革新美育教学,以美育人实现美美与共、美育大同。研究以新文科与美育的缘起为切入点,系统梳理与分析乡村美育实践,厘清高校美育实践赋能乡村振兴的新逻辑。以“开启”“拓展”和“挑战”为线索,阐释了“摩登田野”新海派乡村振兴美育实践的实践特征与范式构建等内容,以期为相关研究提供理论思考和实践参照。