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题名以《精灵宝钻》为例浅谈托尔金作品中神话形象的塑造
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作者
程靖茹
王英
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机构
昆明理工大学外国语言文化学院
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2016年第10期79-81,共3页
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基金
云南省哲学社会科学规划项目"J.R.R.托尔金奇幻小说中的童话研究"
项目编号:[XKJS201408]
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文摘
托尔金的《精灵宝钻》(The Silmarillion)主要叙述在《霍比特人》和《魔戒》三部曲之前发生的事。它讲述了托尔金世界中各大种族的起源和相互联系。托尔金对于神话和史诗一直怀有崇敬之情,关于古代欧洲神话的研究对其思想产生了深刻影响。这些神话和史诗,如古冰岛诗歌集《埃达》(The Poetic Edda)、古芬兰神话《卡勒瓦拉》(The Kalevala)和盎格鲁萨克逊英雄史诗《贝奥武甫》(Beowulf)等,在《精灵宝钻》的人物形象塑造和语言上都有所体现。但他不是简单地照抄或者拼凑这些神话,而是在他们的基础上融合了自己对语言的创造,对人性的理解以及对善恶的拷问。
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关键词
托尔金
《精灵宝钻》
神话形象
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分类号
I561.074
[文学—其他各国文学]
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题名汉语国际推广视角下的旅游汉语教材研究
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作者
程靖茹
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机构
重庆交通大学
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出处
《新一代(理论版)》
2021年第8期174-174,189,共2页
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文摘
旅游汉语作为一种专门用途汉语,教材的编写不同于一般汉语教材的特性,受汉语推广的影响,旅游汉语教材的编写目前正处于研究的初级阶段。本文主要阐述在汉语国际推广过程中,汉语推广对旅游汉语教材的影响,从而提出对旅游汉语教材编写的建议,推动旅游汉语教材的发展。
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关键词
汉语国际推广
旅游汉语
旅游汉语教材
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名翻转课堂课中活动对外语交际意愿的影响
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作者
曾婧
程靖茹
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机构
昆明理工大学外国语言文化学院
昆明理工大学外文学院
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出处
《语言与文化研究》
2022年第1期108-115,共8页
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基金
昆明理工大学大学英语智慧教学团队阶段研究成果
昆明理工大学线上线下混合式一流本科课课程阶段研究成果
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文摘
本研究基于高校选修德语课程的教学实践,对比分析了翻转课堂模式下不同课中活动设计对学生外语交际意愿的影响。对问卷的量性分析结果显示,课前学习一致的前提下,以学生为中心的互动式、合作式课堂活动设计能够促进学生的外语交际意愿,而以教师为中心的授课方式对学生的外语交际意愿有负面影响。本研究表明,外语翻转课堂的核心仍是课堂活动,而非“翻转”形式。提高外语翻转课堂的有效性要注重课堂活动的设计,才能发挥翻转课堂的作用。
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关键词
翻转课堂
外语交际意愿
行动研究
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
H33
[语言文字—德语]
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