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核心素养视角下小学语文教学策略研究
1
作者
程静美
《前卫》
2020年第19期49-51,共3页
随着教育体制的改革和素质教育的普及,教育理念和教学模式已经有了很大的改变,并受到了广泛的关注,而新的教学方式和方法也层出不穷,并且被广泛地运用.核心素养是学生在接受了一系列的教育培养之后,所拥有的最基本的素养和能力.教师应...
随着教育体制的改革和素质教育的普及,教育理念和教学模式已经有了很大的改变,并受到了广泛的关注,而新的教学方式和方法也层出不穷,并且被广泛地运用.核心素养是学生在接受了一系列的教育培养之后,所拥有的最基本的素养和能力.教师应注重对学生语文核心素养的培养,以促进其综合发展.基于此,本文就核心素养视角下小学语文教学策略进行了探讨,以供参考.
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关键词
核心素养
小学语文教学
策略
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职称材料
题名
核心素养视角下小学语文教学策略研究
1
作者
程静美
机构
富川瑶族自治县第三小学
出处
《前卫》
2020年第19期49-51,共3页
文摘
随着教育体制的改革和素质教育的普及,教育理念和教学模式已经有了很大的改变,并受到了广泛的关注,而新的教学方式和方法也层出不穷,并且被广泛地运用.核心素养是学生在接受了一系列的教育培养之后,所拥有的最基本的素养和能力.教师应注重对学生语文核心素养的培养,以促进其综合发展.基于此,本文就核心素养视角下小学语文教学策略进行了探讨,以供参考.
关键词
核心素养
小学语文教学
策略
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
核心素养视角下小学语文教学策略研究
程静美
《前卫》
2020
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