血液透析方法抢救急性甲醇中毒──附10例临床分析

为探讨抢救急性甲醇中毒的最佳治疗方法。１９９８年５月我院采用血液透析方法治疗１０例急性甲醇中毒患者，配合应用激素、纠正酸中毒等治疗方法。结果１０例患者均抢救成功，无１例失明，结论：急性甲醇中毒应尽早血液透析。血液透析方法抢救急性甲醇中毒──附10例临床...

血液灌流抢救重症药物中毒5例临床观察

血液灌流是血液净化中的一种治疗性新技术，在我国临床应用仅十几年的时间，但已被公认是急救药物过量或中毒的首选治疗方法。近两年来，我院在开展血液透析的同时，采用血液灌流新技术，挽救了不少具有严重临床症状的药物中毒者，现将资料完整的5例报告如下：

近代阿拉伯妇女文学

本文所说妇女文学,指由女性作家所创作的文学.在古代阿拉伯民族二千年文学史上,妇女文学所占的比重很小.其原因,并不是阿拉伯妇女缺乏文学才能,而是同阿拉伯民族的特殊历史文化形态直接有关,尽管如此,当时仍有一些女性冲破种种樊篱,在文坛上崭露头角.如与先知穆罕默德同时代的女诗人韩莎(575～664),倭马亚朝女诗人莱拉·艾赫叶里亚(?～704),安达卢西亚女诗人婉拉黛(?～1091)等.从整个阿拉伯文学史上看。

法拉哈·安东及其小说创作

法拉哈·安东(1861~1922)生于黎巴嫩的特里波利,在基督教会学校念中、小学.16岁辍学,跟父亲做木材生意,后弃商进入特里波利罗马天主教学校.1897年,他在埃及亚历山大读到了卢梭、马克思等人的著作。

埃及两文化伟人的恩怨

这是一段现代阿拉伯文化史上的公案,涉及塔哈·侯赛因和艾哈迈德·爱敏。前者是饮誉世界的盲人文豪,后者是备受推尊的杰出学者,都出生于19世纪末的埃及农村,但塔哈是上埃及人,艾哈迈德是下埃及人。他们童年时代都在各自家乡的村塾中接受启蒙教育。 1902年,双目失明的塔哈由胞兄领着踏进了伊斯兰教最高学府爱资哈尔大学,

伊米丽·纳苏尔拉及其小说《人质》

当今黎巴嫩最负盛名的女作家伊米丽·娜苏尔拉于1935年出生在黎巴嫩南部克弗尔山村,少年时家境贫寒,靠移居美国的舅父资助才完成中学、大学学业。1958年,她从贝鲁特美国大学毕业,获教育学士学位,后从事新闻工作,同时进行文学创作,至今已出版作品16部,其中大部分著作被译成英文与法文,小说《辉煌的一页》则编入黎巴嫩和埃及的中学教材。

哈黛·萨曼及其代表作《75年贝鲁特》

哈黛·萨曼是叙利亚籍女作家(1942～),大马士革大学毕业,留校任教两年后,随全家到贝鲁特,入贝鲁特美国大学深造.曾任新闻记者,从事文学创作后,名望日隆.不仅在文学艺术界,而且在教育界、新闻界、政治界享有盛誉。人钦佩她的艺术才华,有的敬仰她正派的人格,逐渐,她在阿拉伯世界越来越有影响,拥有越来越广大的读者群.哈黛·萨曼的人生态度和文学主张是积极的,她认为,“我们生活在一个充满人间惨剧的世界上,甚至有三分之一的人类还为自身的生存权利即最基本的权利而斗争,因此,我们作为艺术家,没有功夫去采撷奇花异葩,或者去研究鸳鸯蝴蝶。无论生活怎样千变万化,艺术家都应当为现实社会服务,为争取政治自由服务,不讲谎话,反对压迫,不管这样做需要付出多大代价！”“我们阿拉伯民族现正经历着战争阶段,现代阿拉伯文学无疑应当站在人民大众一边.”“阿拉伯艺术家处在严酷的环境和条件之下,任务艰巨,然而,我们必须创作战斗的文学.”

伊德里斯的小说创作

弃医从文的作家,在世界各国都不鲜见。中国有鲁迅、郭沫若,俄国有契柯夫,德国有布莱希特,而埃及也出了一位,这就是优素福·伊德里斯。伊德里斯在近代埃及小说发展史上占有重要地位,他是继迈哈穆德·台木尔、纳吉布·迈哈福兹之后涌现的又一位杰出的小说家,虽然他于50年代才开始步入文坛,但他所取得的成就,足以同他的前辈们相颉顽。他跟随时代的步伐前进,在文学创作思想上以及艺术表现手法上,展现出了新的面貌。

陶菲格·哈基姆:从现实主义到象征主义

陶菲格·哈基姆(1898—1987)是埃及近代文学史上少数几位具有国际影响的大作家之一。就连1988年荣获诺贝尔文学奖的纳吉布·马哈福兹也肯定他对自己的巨大影响,并说“他仍将以崇高的形象长存在我们心中”。陶·哈基姆之所以如此备受赞颂,同他毕生勤奋笔耕。

忠于自己的传统——爱德华·赫拉特答记者问

爱德华·赫拉特(1926—)埃及小说家、评论家，科普特族人，出生于历史名城亚历山大。1964年毕业于开罗大学法学院，任律师。1969年起从事新闻工作，现为赫勒万大学教授。青年时代即撰写小说，并翻译外国作品。已出版的主要作品有：短篇小说集《高墙》(1959)、《热恋的窒息和早晨》(1972)、《骄傲的时刻》(1972)、长篇小说《池塘和龙》(1979)、《火车站》(1979)、《沙漠边缘》(1983)，评论集《七十年代的短篇小说》(1983)等。

阿拉伯第一位女博士——苏海尔·盖勒玛薇生前采访记

苏海尔·盖勒玛薇1911年生于开罗。1929年入埃及大学(现开罗大学)阿拉伯和东方语言文学系,1933年毕业,又师从文学大师塔哈·侯赛因,深入研究阿拉伯文学,1941年成为有史以来第一位阿拉伯女博士。以塔哈·侯赛因为首的埃及大学学术委员会,对她的论文作了严格的审议,还特邀外国的东方学家如德国的艾尤努·利特马伊(《一千零一夜》的德文译者)参加评议。当她的论文以全票获得通过被授予博士学位后,产生了巨大的社会反响,埃及知识界举行隆重集会,庆祝第一位女博士的诞生。埃及报纸全都将此事作为重要新闻予以报导。自1941年后,许多埃及人,尤其是知识分子家庭,给自己的新生女儿也取名'苏海尔',她简直成了全国女性的偶像。其后。

走进童话教学

童话作为文学体裁的一种,因其丰富的故事情节、鲜明的人物形象和灵动美妙的语言被小学生广泛接受和喜爱。与其他文学作品相比,童话有其独特的教学价值。统编版小学语文教材选用了更多的优秀童话故事,教师该如何教学才能保证童话独特的趣味性,提高学生语文素养?笔者认为,童话不同于其他文体,教学不应强调语言文字训练,要尊重童话逻辑,要有童话味。一、利用插图,引发兴趣在小学语文课本里,几乎每篇课文都配有彩色插图,童话故事中更是如此。受年龄影响,小学生最先被课文插图吸引。