基于主题意义探究的初中英语支架式听说教学实践——以外研版《英语》(新标准)七年级上册Unit5为例

本文阐述了基于主题意义探究的初中英语听说教学基本思路,并结合具体课例呈现了如何从情境、语言、策略三个方面搭建支架,帮助学生在探究主题意义的过程中提升理解和表达的能力。

鸡眼草的生药学研究

目的:建立民间用药鸡眼草的质量标准评价方法。方法:采用性状鉴别和叶、茎横切面及粉末的显微鉴别方法鉴别鸡眼草,采用高效液相色谱法测定其中的山柰酚,色谱柱:C18(4.6 mm×150 mm,5μm);流动相:甲醇-0.1%磷酸(63∶37);检测波长:370 nm。结果:在叶、茎横切面显微图可见乳汁管和韧皮纤维束。在粉末显微图中,可见非腺毛、晶纤维束等。采用HPLC法测定鸡眼草中山柰酚的含量,稳定性良好,精密度良好,重复性良好,加样回收率良好,每1 g鸡眼草中山柰酚含量为0.046～0.049 mg。结论:鸡眼草的药材性状、显微鉴别特征明显,对该生药鉴别具有重要意义。HPLC法可用于测定鸡眼草中山柰酚的含量。