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题名物理图象的应用
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作者
程龙剑
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出处
《中学理科(初中数理化)》
2004年第4期5-7,共3页
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文摘
物理图象是一种数学语言和工具,借助图象去理解概念、掌握规律和解决问题,不仅具有简单明了、形象直观的特点,还能起到一般计算起不到的作用。在研究性学习中,借助图象收集信息、分析信息、处理信息来推演某些规律,探究结论都有很大的用处。
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关键词
物理图象问题
物理
电学题
解法
研究性学习
中考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中考物理图象题分类例析
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作者
程龙剑
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机构
浙江省永康市明珠学校
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出处
《数理化学习(初中版)》
2003年第10期36-38,共3页
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文摘
借用图象来表示一个量随另一个量变化的规律,不仅具有简单明了、形象直观的特点,还能起到一般计算所起不到的作用.以图象形式出现的试题着重考查学生从图象中收集解题信息、分析信息、处理信息以及用数学知识解决物理问题的能力.因此,图象题已逐渐成为各地中考命题的一大热点.本文以中考试题为例将图象题的常见类型分类分析和归纳如下:
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关键词
中考
物理
图象题
例题分析
题解
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名机械效率的中考题型分类例析
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作者
程龙剑
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机构
浙江省永康市明珠学校
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出处
《数理化学习(初中版)》
2009年第2期43-45,共3页
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文摘
机械效率是初中力学知识的一个重点,也是一个难点,更是各地中考的一大热点,特别是近几年在有关机械效率的试题设计中,考命题者注重发挥试题的导向作用,将《新课程标准》的精神贯穿其中,命题不仅由知识立意向能力立意转变,同时也给学生留下了更多的思维时间和空间,使试题具有选材新颖,形式灵活,探究性强的特点.为了使大家了解机械效率的相关题型,本文试分类举例加以说明.
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关键词
机械效率
中考题型
分类例析
《新课程标准》
试题设计
力学知识
能力立意
命题者
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名例析机械能探究性实验试题
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作者
程龙剑
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机构
浙江省永康市明珠学校
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出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第3期29-31,共3页
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文摘
随着课程改革的不断深入,新课程的理念开始融入中考。各地中考试题涌现了大批设计新颖的探究性试题。这类试题利用实验给出相关数据、图象和实验现象等已知信息,在展示探究问题的思维过程中设置问题,要求学生通过阅读、观察、推理、归纳、猜想等思维活动。
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关键词
机械能
课程改革
实验题
中考
初中物理
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名例析中考有关速度的新颖试题
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作者
程龙剑
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机构
浙江省永康市明珠学校
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出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第4期30-33,共4页
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文摘
速度是初中物理中的一个重要知识点,更是各地中考的一大热点,特别是近几年在有关速度的试题设计中,考命题者注重发挥试题的导向作用,将《新课程标准》的精神贯穿其中,从而使试题具有选材新颖,形式灵活,导向性强的特点.为便于大家了解有关速度的新颖试题特点,本文以中考题为例,将其分类归纳如下:
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关键词
汽车制动距离
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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