利用钉钉软件提升区域网络教研的实效性

在新冠肺炎疫情背景下,区域教研面临着不小的难题。泸州市纳溪区选择小学英语学科网络教研为切入点,利用钉钉软件开展网络教研,从选择环境、选配装备、实施活动三个方面,探索现代教育信息化背景下的教研新路径,为推进其他学科网络教研提供了范例。