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动人的形象 深刻的寓意——《洛神赋》译析 被引量:1
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作者 穆华亭 《克拉玛依学刊》 1988年第2期54-58,67,共6页
辞赋史上不朽的名篇《洛神赋》,是曹植倾注了他的爱和恨而浇育出来的一朵奇葩。他以浪漫主义的想象,叙写了一个人神恋爱而不能结合的悲剧故事,塑造了一个纯洁、多情的神女形象。赋中充满着强烈的抒情色彩和传奇意味。现将《洛神赋》原... 辞赋史上不朽的名篇《洛神赋》,是曹植倾注了他的爱和恨而浇育出来的一朵奇葩。他以浪漫主义的想象,叙写了一个人神恋爱而不能结合的悲剧故事,塑造了一个纯洁、多情的神女形象。赋中充满着强烈的抒情色彩和传奇意味。现将《洛神赋》原文试译于后,并作简要分析。 展开更多
关键词 《洛神赋》 抒情色彩 悲剧故事 赋史 人神 曹丕 采明珠 黄初三年 罗衣 赠白马王彪
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谈谈“卫电”面授辅导教师的选聘
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作者 聂光锐 穆华亭 《陕西教育学院学报》 1995年第1期30-31,共2页
卫电高师教育(即“三沟通”教育)是国家教委为了数十万中学教师的学历达标,提高广大中学教师政治素质和专业水平,以适应普及九年义务教育而开辟的一条培训教师的广阔途径。广大教师对此举措十分欢迎。未达标的教师们积极报考了卫电高师... 卫电高师教育(即“三沟通”教育)是国家教委为了数十万中学教师的学历达标,提高广大中学教师政治素质和专业水平,以适应普及九年义务教育而开辟的一条培训教师的广阔途径。广大教师对此举措十分欢迎。未达标的教师们积极报考了卫电高师,并在刻苦学习着。渭南地区已招收近三千名学员,共开设八个专业。广大学员根据上级安排已积极投入到自学、收视录像、参加面授辅导三个学习环节中去。 展开更多
关键词 辅导教师 学员 培训教师 中学教师 刻苦学习 渭南地区 高师教育 选聘 专业水平 普及九年义务教育
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