探讨小学教育教学中渗透心理健康教育的策略

教师是教育工作开展的主体,也是课堂教学中的重要参与者与引导者,学校加强对教师教育和管理工作的指导,提高在教育中渗透心理健康教育的意识,是促进小学学生树立正确人生观和价值观的重要保证。在此背景下,本文结合教学过程中产生的一些问题,对小学教师在教育工作中渗透心理健康教育的有效策略进行了探讨,旨在为教师教学手段的优化提供相应的参考资料。