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静止的本质不是速度为零
1
作者 穆尚礼 《天津教育》 1998年第3期45-45,共1页
静止的本质不是速度为零●穆尚礼静止和运动是运动学中的两个最基本概念。一般的物理书对“运动”是这样定义的:“一个物体相对于别的物体的位置改变叫机械运动,简称运动。”遗憾的是,不知何故,一般物理课本及教学参考书竟然都没有... 静止的本质不是速度为零●穆尚礼静止和运动是运动学中的两个最基本概念。一般的物理书对“运动”是这样定义的:“一个物体相对于别的物体的位置改变叫机械运动,简称运动。”遗憾的是,不知何故,一般物理课本及教学参考书竟然都没有给出“静止”的明确定义。于是有人就... 展开更多
关键词 运动学 《现代汉语词典》 竖直上抛运动 教学参考书 物体静止 力学本质 相对运动 物理课本 加速度 机械运动
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用蜡烛做的一组小实验 被引量:2
2
作者 穆尚礼 《物理教师》 1999年第2期19-20,共2页
蜡烛在物理教学中除作为发光物体用来研究透镜成像规律外,还可用来做其它实验.下面一组用蜡烛做的小实验,趣味性很强,笔者在教学中应用后。
关键词 罐头瓶 物理教学 冷空气 烛焰 蜡烛 自由下落 热空气 可燃性气体 小实验 空气的对流
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蜃景何以有正立与倒立之分? 被引量:1
3
作者 穆尚礼 《中学物理教学参考》 1996年第6期41-41,共1页
蜃景何以有正立与倒立之分?新疆阜康市一中穆尚礼蜃景(海市蜃楼)现象是空气中光的全反射性质的极好实例.在各种版本的高中物理教科书中,每当谈到光的全反射性质时,总少不了谈到它,并附有如图1和图2所示的海面上的L现蜃景和沙... 蜃景何以有正立与倒立之分?新疆阜康市一中穆尚礼蜃景(海市蜃楼)现象是空气中光的全反射性质的极好实例.在各种版本的高中物理教科书中,每当谈到光的全反射性质时,总少不了谈到它,并附有如图1和图2所示的海面上的L现蜃景和沙漠中的下现蜃景的两幅插图.其中上现... 展开更多
关键词 下现蜃景 折射率 空气层 上现蜃景 全反射性 全反射现象 上下位置 模拟实验 沙漠 物理教科书
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由小孔泄流到静脉输液原理
4
作者 穆尚礼 《物理教师》 1998年第9期41-41,共1页
一水箱盛有1000L水,底部有一小孔向外放水,最初1min放出10L水,有人认为将水全部放完需要100min.这是完全错误的.因为没盖的容器里的任何液体,从小孔流出的速度跟容器里液体的高度有关,随着液面的下降,流速逐渐变小.显然前述水箱中的水... 一水箱盛有1000L水,底部有一小孔向外放水,最初1min放出10L水,有人认为将水全部放完需要100min.这是完全错误的.因为没盖的容器里的任何液体,从小孔流出的速度跟容器里液体的高度有关,随着液面的下降,流速逐渐变小.显然前述水箱中的水全部流完的时间要比100min长.那么小孔泄流的速度跟容器中的液体高度的关系怎样呢?这就是所谓的小孔泄流问题. 展开更多
关键词 静脉输液 泄流速度 通气管 容器底部 水面下降 玻璃管 完全错误 动能定理 大气压 稀薄气体
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一道容易解错的竞赛题
5
作者 穆尚礼 《物理教师》 1998年第3期42-42,共1页
[题目]如图1所示,在以加速度A向右匀加速行驶的火车内,车厢顶部帮线悬挂一个铁球。
关键词 加速度 乒乓球 竞赛题 共同作用 模拟实验 广口瓶 速运动 作用力 匀加速 牛顿第二定律
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证明大气存在压强的小实验
6
作者 穆尚礼 《物理教师》 1996年第2期24-24,共1页
除了初二物理课本中所述的几个证明大气存在压强的实验外,现再介绍几个取材容易、操作方便、效果明显的小实验。
关键词 压强 物理课本 小实验 活塞 注射器针头 橡皮帽 橡皮膜 再介绍 吸盘 玻璃钢
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要正确书写物理符号
7
作者 穆尚礼 《物理教师》 1995年第Z1期13-13,共1页
笔者发现一些物理书刊对物理符号的书写不甚规范,显然这是由于撰稿人对符号的书写不规范所致。笔者以此文就教于同行,以期达到规范书写物理符号之目的。 1 物理量和物理量单位的国际符号字体不能随意 物理量的国际符号字体不论大写还是... 笔者发现一些物理书刊对物理符号的书写不甚规范,显然这是由于撰稿人对符号的书写不规范所致。笔者以此文就教于同行,以期达到规范书写物理符号之目的。 1 物理量和物理量单位的国际符号字体不能随意 物理量的国际符号字体不论大写还是小写均应采用斜体。如大写的有:面积S、体积V、力F、重量G、功W、功率P、热量(或电量)Q、电流强度I、电压U、电阻R等;小写的有:长度l、质量m、时间(或温度)t、速度v、密度ρ、压强p、比热(或光速)c等。 物理量单位的国际符号字体不论大写还是小写均应采用正体。其中源于人名的单位应大写。如:牛顿N、帕斯卡Pa、焦耳J、瓦特W、库仑C、安培A、伏特V、欧姆Ω、法拉F、摄氏度℃等。其它单位应小写。如:米m、秒s等。 展开更多
关键词 正确书写 符号字体 物理量单位 对数符号 书写不规范 规范书写 电流强度 帕斯卡 小写 分析天平
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皮带传输问题误区例谈
8
作者 穆尚礼 《物理教师》 1995年第4期8-9,共2页
物理课本(必修)在讲到摩擦力时,谈到“皮带传输帆是靠货物和传送皮带之间的静摩擦力,把货物送往别处的”。还谈到“两个物体间的滑动摩擦力的大小f跟这两个物体表面间的压力大小N成正比,即f=μN.μ的数值跟相互接触的两个物体的材料有关... 物理课本(必修)在讲到摩擦力时,谈到“皮带传输帆是靠货物和传送皮带之间的静摩擦力,把货物送往别处的”。还谈到“两个物体间的滑动摩擦力的大小f跟这两个物体表面间的压力大小N成正比,即f=μN.μ的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,又跟接触面的粗糙程度有关。”由于在教学中对上述两段文字没能深刻领会,正确理解,致使学生在解有关皮带传输问题时,容易陷入误区,得出错误结论。本文试就常见的三个问题予以剖析,以供参考。 展开更多
关键词 传输问题 传输带 传送皮带 相对运动 误区 滑动摩擦力 物体表面 静摩擦 物理课本 粗糙程度
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晴天为何比阴天气压高?
9
作者 穆尚礼 《中学物理教学参考》 1999年第7期65-65,共1页
初中物理第一册第十二节在谈到大气压的变化时说:“一般的说,晴天的大气压比阴天的高,冬天的大气压比夏天的高.”对此,有关中学教学参考杂志上有不少解释.关于“冬季的大气压比夏天高”的解释无疑是正确的,也容易理解.对“晴天... 初中物理第一册第十二节在谈到大气压的变化时说:“一般的说,晴天的大气压比阴天的高,冬天的大气压比夏天的高.”对此,有关中学教学参考杂志上有不少解释.关于“冬季的大气压比夏天高”的解释无疑是正确的,也容易理解.对“晴天的大气压比阴天的高”的原因,一般是... 展开更多
关键词 气压差 高压区 低压区 平均摩尔质量 下降运动 阴天 小水滴 水平运动 流入的空气 地转偏向力
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由小孔泄流到静脉输液原理
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作者 穆尚礼 《中学物理教学参考》 1998年第8期48-48,共1页
一水箱盛有1000升水,底部有一小孔向外放水,最初一分钟出水10升,有人认为将水全部放完需100分钟.其实这是完全错误的.因为没盖的容器里的任何液体,从孔里流出的速度跟孔上面液柱的高度有关,随着液面的下降,流速逐渐变... 一水箱盛有1000升水,底部有一小孔向外放水,最初一分钟出水10升,有人认为将水全部放完需100分钟.其实这是完全错误的.因为没盖的容器里的任何液体,从孔里流出的速度跟孔上面液柱的高度有关,随着液面的下降,流速逐渐变慢.显然前述水池中的水全部流完的时... 展开更多
关键词 静脉输液 泄流速度 恒定压 大气压 水面下降 玻璃管 压强 稀薄气体 液柱高度 输液瓶
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两幅错误的插图
11
作者 穆尚礼 《广西物理》 1998年第1期50-50,共1页
两幅错误的插图现行高中物理教材中有几幅插图是错误的。现指出供参考,希望教材再版时予以改正。图1图2第二册(必修)“磁场”一章后的习题(P83)第(1)题为“在图3—22中(如图1),已知通电导线磁场的磁力线方向,判断... 两幅错误的插图现行高中物理教材中有几幅插图是错误的。现指出供参考,希望教材再版时予以改正。图1图2第二册(必修)“磁场”一章后的习题(P83)第(1)题为“在图3—22中(如图1),已知通电导线磁场的磁力线方向,判断导线中电流的方向,并在图中标出来。... 展开更多
关键词 等势面 力线 电场强度 分布图 电流的方向 教学参考书 高中物理 通电导线 新疆阜康 插图
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不透明、透明和反光
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作者 穆尚礼 《中学物理教学参考》 1998年第12期46-46,共1页
不透明是指光线被某种物质吸收而不能穿透该物质的现象.一般说来,光不能穿透的物质叫不透明体,光能穿透的物质叫透明体.光不能穿透是因为该物质吸收光的本领较强,光能够穿透则是因为该物质吸收光的本领较弱.吸收光本领的大小不仅... 不透明是指光线被某种物质吸收而不能穿透该物质的现象.一般说来,光不能穿透的物质叫不透明体,光能穿透的物质叫透明体.光不能穿透是因为该物质吸收光的本领较强,光能够穿透则是因为该物质吸收光的本领较弱.吸收光本领的大小不仅取决于该物质的性质,还与该物质的厚... 展开更多
关键词 物质表面 光子 无色玻璃 不透明体 表面反射 透明物质 原子时 光的波粒二象性 原子吸收 吸收光
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用等效电源法分析实验误差
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作者 穆尚礼 《广西物理》 1997年第2期49-50,共2页
用等效电源法分析实验误差穆尚礼(阜康市一中新疆831500)在《用伏安法测电池的电动势和内电阻》的实验中,如用闭合电路的欧姆定律求出电动势和内电阻的测量值与真实值,进而比较误差的大小,其运算过程很繁琐。如改用等效电... 用等效电源法分析实验误差穆尚礼(阜康市一中新疆831500)在《用伏安法测电池的电动势和内电阻》的实验中,如用闭合电路的欧姆定律求出电动势和内电阻的测量值与真实值,进而比较误差的大小,其运算过程很繁琐。如改用等效电源法加以分析计算,则会使计算过程十... 展开更多
关键词 等效电源法 内电阻 分析实验 实验误差 闭合电路欧姆定律 虚线框 相对误差 伏安法 电路测量 绝对误差
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蕴含物理知识的成语
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作者 穆尚礼 《广西物理》 1996年第2期45-45,共1页
蕴含物理知识的成语穆尚礼(阜康市一中新疆阜康市831500)在祖国丰富的语言宝库中,有许多成语、谚语及歇后语,蕴含有某一方面的物理知识。现枚举如下:“齐心协力”蕴含力的合成与分解原理。“秤砣虽小压千斤”蕴含杠杆原理。... 蕴含物理知识的成语穆尚礼(阜康市一中新疆阜康市831500)在祖国丰富的语言宝库中,有许多成语、谚语及歇后语,蕴含有某一方面的物理知识。现枚举如下:“齐心协力”蕴含力的合成与分解原理。“秤砣虽小压千斤”蕴含杠杆原理。“水涨船高”、“石沉大海”、“按下... 展开更多
关键词 物理知识 阜康市 光的直线传播 烈火真金 物理角度 衍射原理 浮力知识 力的合成 成像原理 新疆阜康
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用纸做的物理小实验
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作者 穆尚礼 《广西物理》 1996年第1期42-43,共2页
用纸做的物理小实验穆尚礼(新疆阜康中学)本文介绍用纸或硬纸板为主要材料做的几个物理小实验,它们取材容易、操作简便、效果明显。1.将一长条硬纸板弯曲成如图1所示的弧形abc,保持ah部分的弧形不变。从ah弧面某一固定位... 用纸做的物理小实验穆尚礼(新疆阜康中学)本文介绍用纸或硬纸板为主要材料做的几个物理小实验,它们取材容易、操作简便、效果明显。1.将一长条硬纸板弯曲成如图1所示的弧形abc,保持ah部分的弧形不变。从ah弧面某一固定位置无初速释放一支圆柱形铅笔,当弧形... 展开更多
关键词 物理小实验 硬纸 新疆阜康 瓦楞纸 不流动空气 滑动摩擦力 简谐振动 滚动摩擦力 振动图象 毛细现象
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谈谈水银血压计
16
作者 穆尚礼 《中学物理教学参考》 1996年第11期39-39,共1页
谈谈水银血压计新疆阜康市一中穆尚礼众所周知,测量血压是体检的一个重要项目,血压是否正常是衡量身体健康的重要参数之一.那么,血压计是怎样准确地测出人体的血压呢?目前血压的测量仍以水银血压计为主.下面就谈谈水银血压计的构... 谈谈水银血压计新疆阜康市一中穆尚礼众所周知,测量血压是体检的一个重要项目,血压是否正常是衡量身体健康的重要参数之一.那么,血压计是怎样准确地测出人体的血压呢?目前血压的测量仍以水银血压计为主.下面就谈谈水银血压计的构造及测量原理.水银血压计主要由如图... 展开更多
关键词 充气袋 水银面 水银血压计 水银槽 玻璃管 毫米水银柱 血液流动 大气压 空气室 听诊器
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自行车中的物理知识
17
作者 穆尚礼 《广西物理》 1995年第3期49-49,共1页
自行车中的物理知识穆尚礼(新疆阜康市一中)自行车是极普通的代步工具,发明至今100多年来,其结构的变化改进不大。在自行车中应用了许多物理知识,如果在教学中加以适当地举例引用,定会引起学生的极大兴趣。1主要框架都呈三角... 自行车中的物理知识穆尚礼(新疆阜康市一中)自行车是极普通的代步工具,发明至今100多年来,其结构的变化改进不大。在自行车中应用了许多物理知识,如果在教学中加以适当地举例引用,定会引起学生的极大兴趣。1主要框架都呈三角形结构,这是因为三角形比起四边形框... 展开更多
关键词 滑动摩擦力 变形轮 大齿轮 物理知识 脚踏板 动力臂 阻力臂 三角形结构 车轮辐条 刹车系统
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巧用逆向思维法解题
18
作者 穆尚礼 《广西物理》 1995年第Z2期73-,82,共2页
巧用逆向思维法解题穆尚礼(新疆阜康市一中阜康)在解物理题时,同学们总习惯于按物理过程发展的顺序去思考分析问题,这种习惯性的思维方法叫正向思维法(或称定势思维法)。对于某些物理问题,若采用正向思维方法求解,有时干脆一筹... 巧用逆向思维法解题穆尚礼(新疆阜康市一中阜康)在解物理题时,同学们总习惯于按物理过程发展的顺序去思考分析问题,这种习惯性的思维方法叫正向思维法(或称定势思维法)。对于某些物理问题,若采用正向思维方法求解,有时干脆一筹莫展,有时解题过程甚繁。在这种情况... 展开更多
关键词 逆向思维法 抽出气体 思维方法 最大容积 自由落体运动 巧用 无穷大 直线运动 电力线密度 电场强度
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有关平面镜成像的三个问题
19
作者 穆尚礼 《物理教学》 1993年第11期36-37,共2页
平面镜成像是几何光学的主要内容。对于视场、观察区以及镜面有效利用范围三个问题教材中虽未涉及,但在各类试题中多有出现,因此对这三个问题在教学中应予以重视。一、关于视场问题视场是指通过平面镜所能观察到物体的范围。其含义与日... 平面镜成像是几何光学的主要内容。对于视场、观察区以及镜面有效利用范围三个问题教材中虽未涉及,但在各类试题中多有出现,因此对这三个问题在教学中应予以重视。一、关于视场问题视场是指通过平面镜所能观察到物体的范围。其含义与日常所说的"视野"相同。[例1]如图1所示,MN 为平面镜,AB 为物体,O 点为人眼所在处.试用作图法求出人眼从平面镜中能看到物体 AB 的范围。 展开更多
关键词 类试 观察区 重叠区域 作图法 点光源 光路可逆性 水平地面 刁刀 水平放置 口过
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知识的负迁移对解题的不利影响
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作者 穆尚礼 《物理教学》 1992年第5期35-36,共2页
所谓知识的迁移是指旧知识对新知识的掌握带来的影响。凡是旧知识对掌握新知识带来有利影响的迁移叫正迁移;反之,带来不利影响的叫负迁移。物理难教,物理难学。
关键词 负迁移 习题教学 竖直平面 重力势 动能定理 米/秒 电势能 匀强电场 最小速度 动能转化
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