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城镇高中弱势学生群体现状分析及转化策略
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作者 穆居胜 《林区教学》 2010年第7期46-47,共2页
近三年来,高中生数量在明显减少,但其中的弱势群体却在增加,这样的问题我们应该高度重视。对城镇高中弱势学生群体的现状进行广泛的调查,潜心分析,提出解决问题的策略和方法,并在实践中得到检验,收到很好的效果。
关键词 弱势学生群体 转化策略 具体实施 收效显著
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高中物理教学中如何提高后进生成绩
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作者 穆居胜 《学周刊(下旬)》 2010年第9期33-33,共1页
素质教育要求“面向全体学生.使学生得到全面发展”.因而提高后进生的学习成绩已成为教育界亟待深入研究的课题。在高中物理教学中,教师要爱护、尊重、鼓励并帮助后进生,用科学的方法提高后进生的成绩。
关键词 高中物理教学 后进生 提高成绩
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尝试教学法之高中物理教学
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作者 穆居胜 《林区教学》 2007年第2期103-104,共2页
高中生的身心发展特点、知识水平和学习能力使学生具有了尝试学习的基础和条件;物理学的学科特点决定了尝试教学法应用于物理教学是可行的、必要的;教学的实践效果证明,尝试教学法对大面积提高学生成绩,培养学生能力有奇特的效果。
关键词 尝试教学 提高成绩 效果奇特
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