核心素养背景下高中生物教学策略探究

核心素养是当前教育教学的核心观念。在新的历史时期,高中生物教学不仅要培养学生的基础知识,还要更加注重对学生实践能力的培养,提升学生的自我修养。在高中生物教学中,如何有效的培养学生的核心素养,促进学生的全面发展,是当前高中生物教学面临的重要问题。本文从作者教学经验出发,对高中生物教学中培养学生的核心素养进行了深入的探究。

关于如何构建生物高效课堂的对策研究

课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。在生物教学中,教师要利用优质高效的教学手段做好对学生的引导及教育,提升学生的学习兴趣以及自主学习能力,这样学生才能够更好地学习生物知识,提升自身对生物知识的掌握与运用能力。