期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高语文课堂教学有效性的实践与探索
1
作者
穆庆莲
《学周刊(上旬)》
2011年第4期102-102,共1页
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”从学校教育的角度来看,就要让我们的语文课堂教学变得高效实用,这对于我们广大语文教师来说,任重而道远。如何提高语文课堂教学的时效性,让它变得高效实...
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”从学校教育的角度来看,就要让我们的语文课堂教学变得高效实用,这对于我们广大语文教师来说,任重而道远。如何提高语文课堂教学的时效性,让它变得高效实用呢?我在教学实践中,不断实践、摸索,总结了以下几个方面。
展开更多
关键词
语文课堂教学
教学实践
教学有效性
《语文课程标准》
语文素养
学校教育
语文教师
时效性
原文传递
题名
提高语文课堂教学有效性的实践与探索
1
作者
穆庆莲
机构
河北省秦皇岛市海港区建国路小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第4期102-102,共1页
文摘
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”从学校教育的角度来看,就要让我们的语文课堂教学变得高效实用,这对于我们广大语文教师来说,任重而道远。如何提高语文课堂教学的时效性,让它变得高效实用呢?我在教学实践中,不断实践、摸索,总结了以下几个方面。
关键词
语文课堂教学
教学实践
教学有效性
《语文课程标准》
语文素养
学校教育
语文教师
时效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高语文课堂教学有效性的实践与探索
穆庆莲
《学周刊(上旬)》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部