一种新型匀染助剂的生产工艺研究

研究了制备新型匀染助剂OTAS的实验方法和最佳条件。将平平加O (脂肪醇聚氧乙烯醚 )、TX 10(壬基酚聚氧乙烯醚 )在 90℃下与等mol硫酸反应 2h ,加足量的水并用碱中和 ,再配入适量的AES (脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸钠 )。主要原料的配比是 :m (平平加O)∶m (TX -10 )∶m (AES) =10∶7∶11。实验与使用结果表明所得产品对混纺纤维有良好的匀染效果。

晶体石硫合剂生产工艺研究

研究了制备晶体石硫合剂的实验方法和最佳条件。原料质量为CaO∶S∶H2 O =1∶1 9∶6 ,常压微沸 45min ,水剂低温脱水密度达 1 38g/ml,- 10℃低温结晶。可得到CaS4 含量大于

选择性氟化试剂及其在有机合成中的应用

氟甲基化指的是连有一个、二个或三个氟原子而不论是否连氢或其它卤原子的单个碳的氟化物作为氟化试剂的所有烷基化作用。氟甲烷作为氟甲基化试剂代表了有机氟化物合成的一个重要方面 ,正广泛应用于有机合成中制备多官能团的选择性氟化物中间体。该中间体能变成其它方法不易合成的氟甲基化产物。这些产物包括α-一氟、二氟、三氟甲基化羧酸、酯、氨基酸 ;通过wittig反应氟甲烷能用于制备一氟、二氟未端烯烷。使用氟甲烷具有操作简单、安全、低毒性与优点 ,有着广泛的应用前景。

晶体石硫合剂研制过程中使用的分析方法

研究了晶体石硫合剂研制过程中使用的分析方法．运用这些方法可以准确地测定出原料、水剂中Ｃａ、Ｓ含量及晶体产品的组成．

奉献一颗爱心,做学生的良师益友

培养合格的中学教师是时代赋予高等师范院校的历史使命.教学班是学校对学生实施教育和教学的基本单位.班主任工作在贯彻执行党的教育方针,促进学生德智体美全面发展,为国家培养高质量人才过程中处于十分重要的地位.班主任是人才苗圃中最辛勤的园丁.多年来,我担任过几届学生的班主任.我一直热爱学生思想工作,喜欢和青年交朋友,并全身心地投入到教书育人工作中去,我的主要做法是:

师专化学实验教学考核方法的改革与研究

实验教学是高等学校整个教学不可缺少的重要组成部分.其目的在于对学生进行科学实验的基本训练,培养学生独立思考、独立操作和运用理论知识解决实际问题的能力.近年来,由于各方面的配合和努力,学校在实验室管理和实验教学改革诸方面做了不少有益的尝试,取得了一定的成绩,促进了实验教学质量的不断提高.然而,由于多种原因,实验教学仍是整个教学的薄弱环节.学生动手能力差,创新能力差,远远不能适应科技发展与经济振兴对人才质量的要求.对于师范院校来说,则远远不能适应中学教学对未来教师质量的要求.化学实验教学也是如此.因此。

如何提高化学专业学生的实验技能

我校地处边陲,实行定向招生,绝大多数学生来自陇南、定西、天水农村,学生入校前实验技能基础很差.在校期间,他们除了要学习专业知识外,还必须具备一定的教学能力,以便毕业后能尽快地适应教学工作,因此,必须加强对学生进行实验技能的培养,在这方面教学法课的任务尤为突出.几年来,我在教学法课中,对如何提高学生的实验技能力方面进行了一些尝试,收到了明显的效果.下面谈谈我们的做法和体会:

探究初中语文教学中开展主题式教学的方法

初中阶段正是承上启下的关键阶段,是培养学生语文综合学习能力的关键期。新课程改革明确指出,初中语文教师要培养学生的语言运用能力、分析能力以及解决问题的能力,培养学生的核心素养。要想培养学生的这些能力,就需要充分给予学生实践的机会,传统的教学方法是不可行的,因此,教师可以采用开展主题式教学的方法来培养学生的自主学习能力,帮助学生更好地学习。

论化学教学中的化学史教育

科学史是反映人类文明与进步的历史.本文从五个方面论述了化学史教育在化学教学中的地位和作用,提出了进行化学史教育的途径和方法,说明了大学生适当学点本门学科的发展史对于提高育人质量有着重要意义.

川黄连对大鼠化学灼烧型口腔溃疡的抗炎作用观察

目的探究川黄连对大鼠化学灼烧型口腔溃疡的抗炎作用机理。方法利用化学灼烧的方法,在30只SD大鼠的舌背部制造口腔溃疡模型,按照随机抽样分为实验组和对照组,每组15只。实验组使用川黄连粉末直接覆盖于溃疡表面,对照组不进行处理,造模后48 h、第3天,比较两组大鼠水肿面积变化率、口腔溃疡组织学分级,分别以肉眼和切片比较两组大鼠由于化学烧灼而导致的粘膜水肿恢复情况。结果①造模后48 h可见大鼠舌腹粘膜发生炎性水肿反应,水肿部位粘膜泛白,表面多个小水泡,凹凸不平,稍隆起,内含清亮液体,边缘清晰,也可由多个小水泡融合而形成的边缘不规则的较大水泡;造模后第3天,实验组粘膜水肿基本消退,个别水肿未完全消失但也基本局限与溃疡附近;对照组粘膜水肿也有消退,但水肿面积与实验组有所差别。②造模后48 h粘膜水肿形成面积达到最大值,随后逐渐缩小;造模后第3天,实验组水肿面积变化率为(0.873±0.020)%,高于对照组的(0.714±0.064)%,差异有统计学意义(P<0.05)。③实验组口腔溃疡组织学分级中Ⅰ、Ⅱ及大鼠少于对照组,Ⅲ、Ⅳ级多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);HE染色显示,实验组炎细胞浸润程度较低,细胞形态多完整,组织水肿程度低,坏死组织少,部分切片可见肉芽组织充填于溃疡创面;对照组炎细胞浸润程度高,可见部分炎细胞破裂死亡,坏死组织少,鲜见肉芽组织长入溃疡创面。结论川黄连对化学灼烧型口腔溃疡引起的炎症性水肿有促进消退的作用,同时可以降低溃疡组织内炎细胞的浸润。对化学刺激性溃疡有抗感染,抗炎症的作用。

数数《核舟记》中的写作技巧

《核舟记》是中国古代学者描写艺术品的代表说明文。该文章用简练却富有层次感的语言将古代雕刻艺术的美感淋漓尽致地呈现出来,所刻画的"核舟"形象十分逼真,充分凸显了作者细腻的文笔功底。与此同时,该文章还真切地表达了作者对古代劳动人民伟大智慧的赞扬。